1.2 Breuken
1 / 21
La durée de la leçon est: 20 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
haakjes wegwerken
(x−5)(x+2)
A
x2−3x−10
B
x2−7x−10
C
x2+3x+10
D
x2+7x+10
Slide 3 - Quiz
Haakjes wegwerken
A
Ik denk dat ik dat nu kan
B
Ik wil erg graag nog meer mee oefenen
Slide 4 - Quiz
Slide 5 - Diapositive
Wat is de teller? Wat is de noemer?
De breuk is 7/15
De breuk is 7/15
A
De teller is 15 en de noemer is 7
B
De teller is 7 en de noemer is 15
C
Het zijn allebei tellers
D
Dit is geen breuk
Slide 6 - Quiz
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Breuken vereenvoudigen
6/8 = ...
6/8 = ...
A
1/4
B
3/4
C
1/2
D
2/2
Slide 9 - Quiz
Breuken vereenvoudigen
18/36
18/36
A
18/36
B
9/18
C
3/6
D
1/2
Slide 10 - Quiz
Slide 11 - Diapositive
Breuken vereenvoudigen
45/80 =
45/80 =
A
22.5/40
B
90/180
C
9/16
D
1/2
Slide 12 - Quiz
Slide 13 - Diapositive
Wat is hetzelfde bij een gelijknamige breuk?
De noemer of de teller?
De noemer of de teller?
A
De noemer
B
de teller
Slide 14 - Quiz
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Breuken
optellen
optellen
A
14/8
B
4
C
16/3
D
32/12
Slide 18 - Quiz
Breuken optellen
A
4/10
B
7/8
C
4/8
D
7/16
