A5sp8 - Periode 1, Les 13 (PA4 H3) - GSE (15-10-2024)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bienvenidos

LESSONUP: ga naar lessonup.app -> klascode A5sptl8: NALKD

OF meld je aan via de link in magister. De link staat bij je eerste les Spaans van dit schooljaar.

Reglas

1. groeten bij binnenkomst, geen jas in de klas, rustig op eigen plaats gaan zitten
2. spullen en huiswerk in orde
3. als de docent spreekt, ben je stil
4. vragen? hand opsteken
5. computer alleen gebruiken voor de les, en alleen indien de docent dat vraagt (dus geen andere bestanden, sites, magister, mail of meldingen open hebben staan)

                                                 

                                    Respecteer elkaar, en elkaars spullen!

Info

Periodes: 2-1-1-2

Materiaal:

- Paso Adelante deel 4, libro de alumno 2

- Schrift, Laptop,  Lessonup

Huiswerk: Studiewijzer is leidend.

Toetsen in Overgangsdossier en PTA:

- Opdrachten: leesdossier

- Tussentoets: verleden tijden + hoofdstuk 3

- Leesvaardigheid (Toetsweek)

Landelijke norm: leren van een moderne vreemde taal op het vwo kost halve dag per week 

El programa 

1. INFO, DEBERES

2. LEESDOSSIER afmaken incl. reflectie (20m)

3. OEFENEN met examen HAVO 2022-2, tekst  5-7 (30m)

4. EVALUACIÓN

Los deberes fueron:

INLEVEREN LEESDOSSIER, datum zie bovenaan studiewijzer 

Estudiar:  

• Gerundio (grammatica D, p.45-46) -> próximas 3 páginas

Hacer:  -> antwoorden op Teams

• Oef 41-42 (leesvaardigheid) 
• oef 44 (hoort bij gerundio, gram. D) 
• oef 45 (hoort bij Lenguateca D) 
• Afmaken volledige leesdossier, in de les mag je er nog vragen over stellen  

-> LEESDOSSIER uiterlijk 15 oktober inleveren

Paco eet nog steeds slecht

1. Paco está comiendo mal
2. Paco sigue comiendo mal
3. Paco come mal todo el tiempo
4. Paco lleva comiendo mal

Paco is al twee maanden aan het sporten

1. Paco hace deporte durante dos meses
2. Paco está heciendo deporte dos meses
3. Paco va haciendo deporte dos meses
4. Paco lleva dos meses haciendo deporte

De conditie van Paco wordt steeds beter

1. La condición de Paco lleva mejorándose
2. La condición de Paco viene mejor
3. La condición de Paco va mejorándose
4. La condición de Paco sigue mejorándose

Leesdossier: afronden

HACER: 

Ga naar de studiewijzer en herlees de instructie onder 'Portfolio'.

Maak beide onderdelen af: het boekje en het glosario.

-> uiterlijk 15 oktober inleveren (= vandaag)

Al klaar? Ga naar het examen Spaans Havo 2022, 2e tijdvak, en maak tekst 8.

Examen HAVO 2022-2e tijdvak

Orienteer je op het complete examen: lees titels, kijk plaatjes -> 

• welke onderwerpen komen voor?
• welke tekstlengtes kom je tegen?

Orienteer je op de vragen: 

• Zijn ze in het Nederlands/Spaans?
• Open vragen/gesloten vragen?
• Veel/weinig vragen per tekst?

Welke conclusies trek je hieruit voor je eigen voorbereiding van de leestoetsen? 

Noteer op de volgende slide ->

Orientatie op examenteksten
-> jouw conclusies over onderwerpen,
tekstlengte en vraagsoorten

Examen HAVO 2022-2e tijdvak (2)

Ga naar tekst 5: El libro 'Cien años de soledad'

HACER:

1. Orienteren: Wat doe je eerst, wat doe je daarna?
2. Lees de vragen + pas ELZA toe (eerste en laatste zin van de alinea) -> wat levert dit op?
3. Maak de tekst af.
4. Noteer welke (signaal-)woorden in de tekst belangrijk waren om het antwoord te vinden.
5. Bespreek de antwoorden.
6. Wat leer je hieruit over leesvaardigheid?

Klaar? Ga naar tekst 6 en 7 en volg dezelfde werkwijze.

Wat heb je geleerd over leesvaardigheid,
op basis van tekst 5 en 6?

Terugblik leesvaardigheid

Je hebt een leesdossier met glosario en reflectie gemaakt.

1. Noteer op de volgende pagina jouw belangrijkste aandachtspunten + voorbereidingen, op basis van je reflectie en de oefeningen van vandaag. 

2. Beantwoord ook de vraag over het glosario (tweede blauwe slide)

Welke aandachtspunten heb jij voor je leesvaardigheid?

Noteer minimaal 5 woorden + vertaling uit jouw glosario

Los deberes

Estudiar: leer de woorden in je glosario 

Hacer: leesvaardigheid 

Afmaken tekst 5-6-7 van examen HAVO 2022-2e tijdvak + maken tekst 10. 

Leer de Spaanse vraagstellingen uit libro de referencia p.43-49 (blauwgedrukt) 

Let op: de les van 18 oktober doe je geheel zelfstandig. Je maakt dus tekst 8-9-11-12.

Conclusievraag: hoe ga je te werk?

1. globaal lezen > de vraag lezen > daarna de vraag beantwoorden
2. vraag lezen > tekstfragment grondig lezen > eigen conclusie formuleren > beantwoorden
3. de vraag lezen en begrijpen > daarna zoekend lezen > de vraag beantwoorden
4. grondig lezen > daarna de vraag lezen en beantwoorden

Lectura: Todo lo que brilla

De opdracht staat op teams.

HACER: 

• Continúa por el capítulo 6.
• ¿Terminado? Escribe una reflexión en teams.
• Entregar: 15 de octubre de 2024

1) Hoeveel woorden staan er al in jouw glosario?
2) Noteer er minimaal 5 + vertaling.

1. Wat heb je geleerd van de toets van vandaag?
2. En van de leesopdracht?

¿Qué has aprendido sobre el consumo de vitaminas? Explica en español en unas 15-25 palabras. Usa todo el tiempo de 2 minutos.

Hoe ga je te werk bij een 'hoofdgedachtevraag' (libro de ref. p.46)

Noteer minimaal 5 woorden + vertaling uit jouw glosario

Conectores + traducción

Welke vragen heb je?
Aan welke onderdelen moet extra
aandacht worden besteed?

Todo lo que brilla:
¿Qué palabras has subrayado?
Apunta las palabras + traducción.

1-3 palabras + traducciones
-> aprénde todas las palabras
de memoria

Apunta 1 palabra, SIN traducción
-> Después copias todas las palabras en tu
cuaderno y adjuntas las traducciones.

Welke aandachtspunten heb jij voor je leesvaardigheid?

Vocab C:

de meerderheid

1. la mitad
2. la mayoría
3. la ventaja
4. la grasa

Vocab C:

aangezien

1. aunque
2. tan
3. ya que
4. aparte de

Vocab C:

volgens

1. sin embargo
2. saludable
3. según
4. sano

Vocab C:

de ziekte

1. el objetivo
2. el desarrollo
3. la enfermedad
4. el riesgo

1. Noteer 2 concrete dingen die je hebt geleerd
2. Leg uit in hoeverre je tevreden bent met wat je hebt geleerd.

Todo lo que brilla, capítulo 4:
escribe un resumen en 4 minutos.