Omgaan met mensen met een verstandelijke beperking

Activiteiten aanbieden en begeleiden van mensen met een verstandelijke beperking
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Activiteiten aanbieden en begeleiden van mensen met een verstandelijke beperking

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je benoemen wat de mogelijkheden en beperkingen zijn van mensen met een verstandelijke beperking en weet je waar je rekening mee moet houden bij het aanbieden en uitvoeren van activiteiten.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over omgaan met mensen met een verstandelijke beperking?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een verstandelijke beperking?
Een verstandelijke beperking is een aandoening waarbij de intellectuele ontwikkeling beperkt is. Mensen met een verstandelijke beperking hebben moeite met leren en het begrijpen van informatie.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mogelijkheden van mensen met een verstandelijke beperking
Mensen met een verstandelijke beperking hebben unieke talenten en interesses. Ze kunnen vaak genieten van eenvoudige activiteiten en hebben vaak een goed gevoel voor humor.
Tegenwoordig zijn er ook veel zorgboerderijen, waar mensen met een verstandelijke beperking mee kunnen helpen bij het verzorgen van de dieren.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beperkingen van mensen met een verstandelijke beperking
Mensen met een verstandelijke beperking kunnen moeite hebben met abstract denken, het begrijpen van complexe instructies en het omgaan met veranderingen.
Mensen met een verstandelijke beperking kunnen moeite hebben om contacten te leggen met andere mensen. Tijdens het uitvoeren van activiteiten in een groep leren zij hoe zij met anderen om kunnen gaan en kunnen vriendschappen ontstaan.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rekening houden met communicatie
Bij het aanbieden van activiteiten is het belangrijk om duidelijk en eenvoudig te communiceren. Gebruik visuele ondersteuning en geef voldoende tijd om te reageren.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanpassen van activiteiten
Pas activiteiten aan op het niveau en de interesses van de persoon met een verstandelijke beperking. Gebruik concrete materialen en betrek verschillende zintuigen bij het aanbieden van activiteiten.
Mensen met een verstandeljke beperking vinden het vaak fijn om muziek te maken of te schilderen. Zo kunnen zij gevoelens uiten, ook bewegingsactiviteiten zijn belangrijk want die zorgen ervoor dat de mensen in conditie blijven

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geduld en begrip tonen
Mensen met een verstandelijke beperking hebben vaak meer tijd nodig om taken uit te voeren. Toon geduld en begrip en moedig hun inzet aan.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inclusie en respect
Het is belangrijk om mensen met een verstandelijke beperking te betrekken bij activiteiten en hen te respecteren als individuen met eigen wensen en behoeften.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 15 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.