V5 zestiende/zeventiende eeuw: emblematiek & toneel

Literatuurgeschiedenis
Pluk de dag (1550-1700)



Deel 4: Emblemen en toneel
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Literatuurgeschiedenis
Pluk de dag (1550-1700)



Deel 4: Emblemen en toneel

Slide 1 - Diapositive

Embleem

Slide 2 - Diapositive

Waarom passen emblemen goed bij de literatuur uit deze tijd?

Slide 3 - Question ouverte

Waarom passen emblemen goed binnen de Renaissanceliteratuur?

Slide 4 - Question ouverte

Op glad ijs
Cupido leert het spel dat Holland heeft gevonden,
Hij proeft te gaan op ’t ijs, hij heeft twee schaatsen aan.
Hij heeft twee ijzers scherp aan zijne voet gebonden,
Daar mede dat hij meijnt, op ’t water vast te staan.
Het ijs van zelfs is glad, de ijzers glad daartegen,
men valt zeer lichtlijk daarop of ook daarin.
Met vrijen gaat alzo: die niet en is te degen
geslepen op het werk, die duizelt in de min.


Belangrijke naam in de 'emblemenwereld' was Jacob Cats

Slide 5 - Diapositive

Renaissancetoneel

Tragedie
- Ondergang van de hoofdpersoon
- Verheven taalgebruik
- Verwijzingen naar oudheid/mythologie

Voorbeeld: Gysbrecht van Aemstel (Vondel); Lucifer (Vondel)
Komedie
- Spreektaal (moralistisch) 
- Personage uit lagere sociale klassen
- Vrolijk einde
Voorbeeld: Warenar (Hooft)

Klucht
- 'Platter' dan een tragedie en komedie; bedrog/overspel
- Stereotiepe personages

Slide 6 - Diapositive

Joost van den Vondel
  • Beroemdste dichter uit de zeventiende eeuw
  • Normen en waarden
  • Controversieel werk over politiek en godsdienst
  •  Schreef ook toneelstukken (tragedies): Gysbrecht van Aemstel (1637); Lucifer (1653)
  • Schreef ook over Hugo de Groot! 

Slide 7 - Diapositive

1

Slide 8 - Vidéo

1

Slide 9 - Vidéo

07:02
Waarom is het verklaarbaar dat men in de zeventiende eeuw in Amsterdam zo'n luxe schouwburg liet bouwen?

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Vidéo

03:22
In hoeverre past Hooft als persoon tussen de 'typische' renaissanceschrijvers?

Slide 12 - Question ouverte

Gezamenlijk de klucht van de koe lezen


Slide 13 - Diapositive