Wetenschapsfilosofie - 4. Wetenschappelijke methodes - Aristoteles

Wetenschappelijke methodes

Deductie vs. inductie

stad &

esch &

filosofie

1 / 16

Slide 1: Diapositive

FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wetenschappelijke methodes

Deductie vs. inductie

stad &

esch &

filosofie

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen deze week

1) Ik kan inductieve vormen van redeneren herkennen en toepassen.

2) Ik kan uitleggen wat het inductieprobleem is.

3) Ik kan deductieve vormen van redeneren herkennen en toepassen.

4) ik kan beoordelen wanneer een syllogisme geldig is.

Inductief of deductief?

1. Als de stoep nat is heeft het geregend. De stoep is nat, dus heeft het geregend.

2. Elk weekend heeft het geregend. Het regent altijd in de weekenden.

3. Bij mooi weer gaan we naar buiten. De zon schijnt, dus kom, we gaan!

4. Elke keer dat ik naar buiten ging was ik blij. De zon maakt me gelukkig!

Bedenk nu zelf twee deductieve redeneringen

Slide 9 - Diapositive

Vandaag

Algemene wet:

alle mensen zijn sterfelijk.

Deductie: uit een algemene wet een voorspelling doen over een specifiek geval.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Vandaag

Algemene wet:

alle mensen zijn sterfelijk.

Inductie: uit een eindig aantal waarnemingen een algemene wet afleiden.

Deductie: uit een algemene wet een voorspelling doen over een specifiek geval.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Werktijd Weektaak

In stilte voor jezelf, fluisteren mag.

Vragen?

timer

15:00

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive