Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
2.2 Een leven lang leren
2.2 Een leven lang leren
1 / 31
suivant
Slide 1:
Diapositive
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
31 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
2.2 Een leven lang leren
Slide 1 - Diapositive
Begrippen:
Sociale controle
Sancties
Internalisering
Identiteit
Rolpatronen
Gendernormen
Rolbevestigend
Roldoorbrekend
Genderneutraal
Slide 2 - Diapositive
2. Een leven lang leren
Hoe vindt socialisatie plaats? Lees uit je tekstboek blz 22 tot steeds opnieuw aanpassen.
Slide 3 - Diapositive
Positieve sancties op school
Slide 4 - Carte mentale
Negatieve sancties op school
Slide 5 - Carte mentale
Wat heeft op jou meer effect?
Positieve of negatie sancties?
Slide 6 - Sondage
Sociale controle:
Mensen in je omgeving letten op hoe jij je gedraagt.
Bij sociale controle maken we gebruik van
sancties
: dat zijn manieren waarop iemand laat maken of je iets goed of fout gedaan hebt.
Slide 7 - Diapositive
Een sanctie is.....
A
Dat je wraak kunt nemen.
B
Dat je altijd positief op iets reageert.
C
Dat je een onvoldoende krijgt als je niet leert.
Slide 8 - Quiz
Wat is een formele negatieve sanctie?
A
een compliment
B
strafwerk
C
fooi
D
een kind dat naar zijn kamer wordt gestuurd
Slide 9 - Quiz
Internalisatie & identiteit:
Lees verder tot rolpatronen
Lees: steeds opnieuw aanpassen, zonder na te denken en jouw identiteit op blz 22 en 23
Slide 10 - Diapositive
Internalisatie & identiteit:
Internalisatie:
Aangeleerde normen & waarden zijn vanzelfsprekend gedrag geworden.
Je denkt er niet meer bij na.
Identiteit:
Is de persoon die jij bent, gevormd door al je kenmerken en je ervaringen.
Slide 11 - Diapositive
Bij internalisatie:....
A
is er sprake van onvolledige socialisatie
B
leren mensen door sociale controle cultuurkenmerken aan
C
staat de persoonlijke identiteit centraal
D
gedragen mensen zich zoals de omgeving van hen verwacht.
Slide 12 - Quiz
Wat is GEEN internalisatie
A
Fietsen
B
Schrijven
C
Praten
D
Een nieuwe taal leren
Slide 13 - Quiz
Slide 14 - Diapositive
Sociale controle:
A
Betekent dat mensen letten op hoe jij je gedraagt
B
Betekent dat mensen niet letten op hoe jij je gedraagt
C
Hierbij is de politie altijd betrokken
D
Hierbij is de school altijd betrokken.
Slide 15 - Quiz
wat is sociale controle?
A
Wat er gebeurt tijdens socializen
B
Mensen in je omgeving letten op hoe jij je gedraagt
C
Het gedrag dat mensen van je verwachten
Slide 16 - Quiz
Rollen:
Lees de tekst vanaf kopje rolpatronen op blz 23
Slide 17 - Diapositive
Rollen:
Rolpatronen:
gedrag dat we van elkaar in bepaalde situaties verwachten.
Rolbevestigend:
wat bij je rol past.
Roldoorbrekend:
wat je in eerste instantie niet van iemand verwacht.
Slide 18 - Diapositive
Wat is een rolpatroon?
A
Een rol die hoort bij een patroon
B
Geen onderscheid tussen mannen en vrouwen
C
Gedrag dat wij van mensen in bepaalde situaties verwachten
D
Als een man een jurk draagt en een vrouw het afval buiten zet
Slide 19 - Quiz
Wat is een goed voorbeeld van een rolpatroon?
A
Een bankdirecteur op de fiets.
B
Een vrouwelijke stratenmaker.
C
Een leraar die veel spelfouten maakt.
D
Een strenge politieagent.
Slide 20 - Quiz
Wat is een rolpatroon van vroeger?
A
Mannen mogen niet huilen.
B
Vrouwen hebben een gezin en een baan.
C
Mannen en vrouwen zorgen samen voor de kinderen.
D
Mannen doen de was en strijken zelf hun overhemd.
Slide 21 - Quiz
Slide 22 - Vidéo
Slide 23 - Vidéo
Mijn zoon mag met barbie's spelen!
👍🏼
👎🏼
Slide 24 - Sondage
Meisjes kunnen best kleding kopen op de jongensafdeling:
👍🏼
👎🏼
Slide 25 - Sondage
Ik durf best naar een genderneutrale toilet!
👍🏼
👎🏼
Slide 26 - Sondage
Wat is internalisatie?
A
Gedrag aanleren van je ouders
B
Genderneutraal gedrag
C
Gedrag automatiseren zonder dat je erbij nadenkt
D
Gedrag doen vanuit de groep
Slide 27 - Quiz
Een toilet zonder logo voor jongens of meisjes noemen we
A
Cisgender
B
Non binair
C
Genderneutraal
D
Bi-seksueel
Slide 28 - Quiz
Geen onderscheid maken tussen mannen en vrouwen...
A
Noemen we gendernormen
B
Noemen we gender
C
noemen we genderneutraal
D
Noemen we transgender
Slide 29 - Quiz
Het is goed dat reclames voor kinderen genderneutraal zijn
A
Eens
B
Oneens
Slide 30 - Quiz
Maken:
H.2.2 ''Een leven lang leren"
Pagina 20, 21 & 22
= Huiswerk
Slide 31 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
2.2 Een leven lang leren
Septembre 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3
Les 2 - Een leven lang leren
Octobre 2022
- Leçon avec
19 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
Les 2 - Een leven lang leren
Août 2020
- Leçon avec
20 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
2.2 Een leven lang leren
Septembre 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3
2.2 Een leven lang leren
Septembre 2022
- Leçon avec
22 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3
2.2 Een leven lang leren
Septembre 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3
2.2 Een leven lang leren
Septembre 2022
- Leçon avec
32 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
2.2 Een leven lang leren
Septembre 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3