2.2 Een leven lang leren

2.2 Een leven lang leren
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

2.2 Een leven lang leren

Slide 1 - Diapositive

Begrippen:

  • Sociale controle
  • Sancties 
  • Internalisering
  • Identiteit
  • Rolpatronen
  • Gendernormen
  • Rolbevestigend
  • Roldoorbrekend
  • Genderneutraal

Slide 2 - Diapositive

2. Een leven lang leren
Hoe vindt socialisatie plaats? Lees uit je tekstboek blz 22 tot steeds opnieuw aanpassen.


Slide 3 - Diapositive

Positieve sancties op school

Slide 4 - Carte mentale

Negatieve sancties op school

Slide 5 - Carte mentale

Wat heeft op jou meer effect?
Positieve of negatie sancties?

Slide 6 - Sondage

Sociale controle:
Mensen in je omgeving letten op hoe jij je gedraagt.

Bij sociale controle maken we gebruik van sancties: dat zijn manieren waarop iemand laat maken of je iets goed of fout gedaan hebt. 

Slide 7 - Diapositive

Een sanctie is.....
A
Dat je wraak kunt nemen.
B
Dat je altijd positief op iets reageert.
C
Dat je een onvoldoende krijgt als je niet leert.

Slide 8 - Quiz

Wat is een formele negatieve sanctie?
A
een compliment
B
strafwerk
C
fooi
D
een kind dat naar zijn kamer wordt gestuurd

Slide 9 - Quiz

Internalisatie & identiteit:
Lees verder tot rolpatronen
Lees: steeds opnieuw aanpassen, zonder na te denken en jouw identiteit op blz 22 en 23

Slide 10 - Diapositive

Internalisatie & identiteit:


Internalisatie:
Aangeleerde normen & waarden zijn vanzelfsprekend gedrag geworden. 
Je denkt er niet meer bij na. 

Identiteit:
Is de persoon die jij bent, gevormd door al je kenmerken en je ervaringen. 

Slide 11 - Diapositive

Bij internalisatie:....
A
is er sprake van onvolledige socialisatie
B
leren mensen door sociale controle cultuurkenmerken aan
C
staat de persoonlijke identiteit centraal
D
gedragen mensen zich zoals de omgeving van hen verwacht.

Slide 12 - Quiz

Wat is GEEN internalisatie
A
Fietsen
B
Schrijven
C
Praten
D
Een nieuwe taal leren

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Diapositive

Sociale controle:
A
Betekent dat mensen letten op hoe jij je gedraagt
B
Betekent dat mensen niet letten op hoe jij je gedraagt
C
Hierbij is de politie altijd betrokken
D
Hierbij is de school altijd betrokken.

Slide 15 - Quiz

wat is sociale controle?
A
Wat er gebeurt tijdens socializen
B
Mensen in je omgeving letten op hoe jij je gedraagt
C
Het gedrag dat mensen van je verwachten

Slide 16 - Quiz

Rollen:
Lees de tekst vanaf kopje rolpatronen op blz 23

Slide 17 - Diapositive

Rollen:

Rolpatronen: gedrag dat we van elkaar in bepaalde situaties verwachten.

Rolbevestigend: wat bij je rol past. 

Roldoorbrekend: wat je in eerste instantie niet van iemand verwacht. 

Slide 18 - Diapositive

Wat is een rolpatroon?
A
Een rol die hoort bij een patroon
B
Geen onderscheid tussen mannen en vrouwen
C
Gedrag dat wij van mensen in bepaalde situaties verwachten
D
Als een man een jurk draagt en een vrouw het afval buiten zet

Slide 19 - Quiz

Wat is een goed voorbeeld van een rolpatroon?
A
Een bankdirecteur op de fiets.
B
Een vrouwelijke stratenmaker.
C
Een leraar die veel spelfouten maakt.
D
Een strenge politieagent.

Slide 20 - Quiz

Wat is een rolpatroon van vroeger?
A
Mannen mogen niet huilen.
B
Vrouwen hebben een gezin en een baan.
C
Mannen en vrouwen zorgen samen voor de kinderen.
D
Mannen doen de was en strijken zelf hun overhemd.

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Vidéo

Mijn zoon mag met barbie's spelen!
👍🏼
👎🏼

Slide 24 - Sondage

Meisjes kunnen best kleding kopen op de jongensafdeling:
👍🏼
👎🏼

Slide 25 - Sondage

Ik durf best naar een genderneutrale toilet!
👍🏼
👎🏼

Slide 26 - Sondage

Wat is internalisatie?
A
Gedrag aanleren van je ouders
B
Genderneutraal gedrag
C
Gedrag automatiseren zonder dat je erbij nadenkt
D
Gedrag doen vanuit de groep

Slide 27 - Quiz

Een toilet zonder logo voor jongens of meisjes noemen we
A
Cisgender
B
Non binair
C
Genderneutraal
D
Bi-seksueel

Slide 28 - Quiz

Geen onderscheid maken tussen mannen en vrouwen...
A
Noemen we gendernormen
B
Noemen we gender
C
noemen we genderneutraal
D
Noemen we transgender

Slide 29 - Quiz

Het is goed dat reclames voor kinderen genderneutraal zijn
A
Eens
B
Oneens

Slide 30 - Quiz

Maken:
H.2.2 ''Een leven lang leren"
  • Pagina 20, 21 & 22
    = Huiswerk

Slide 31 - Diapositive