Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Orthogonale hyperbolen H5
Even opfrissen: welke van onderstaande grafieken is een (orthogonale) hyperbool?
A
B
C
D
1 / 13
suivant
Slide 1:
Quiz
Keuzemodule wiskunde
MBO
Studiejaar 3
Cette leçon contient
13 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Even opfrissen: welke van onderstaande grafieken is een (orthogonale) hyperbool?
A
B
C
D
Slide 1 - Quiz
Hoe noem je de twee loodrecht op elkaar staande lijnen die de hyperbool nooit zullen raken?
Slide 2 - Question ouverte
De formule heeft als asymptoten:
y
=
x
+
2
1
−
5
A
HA: x=-2, VA: y=-5
B
HA: y=-5, VA: x=-2,
C
HA: y=1, VA: x=-2
D
HA: x=2, VA: y=-5
Slide 3 - Quiz
Opdracht 3, Par. 5.1:
Voor welke waarde van x krijg je de verticale asymptoot?
y
=
−
2
+
x
−
0
.
5
1
Slide 4 - Question ouverte
Opdracht 3, Par. 5.1:
Voor welke waarde van y krijg je de horizontale asymptoot?
y
=
−
2
+
x
−
0
.
5
1
Slide 5 - Question ouverte
Tabel invullen voor
y
=
−
2
+
x
−
0
.
5
1
-2,25
-2,333
-1,75
-1,5
Slide 6 - Question de remorquage
Schets van de grafiek (3d, Par. 5.1)
y
=
−
2
+
x
−
0
.
5
1
Slide 7 - Diapositive
Par. 5.3 Twee formulevormen
Type 1:
Type 2:
Type 1 kan in type 2 omgezet worden en andersom
y
=
x
−
p
m
+
q
y
=
c
x
+
d
a
x
+
b
y
=
3
x
+
1
2
+
6
y
=
3
x
+
1
1
8
x
+
8
y
=
3
x
+
1
2
+
6
=
3
x
+
1
1
8
x
+
8
Slide 8 - Diapositive
Par. 5.5 Snijpunten van lijn en hyperbool
Stel de functies gelijk aan elkaar.
Vermenigvuldig beide kanten met de noemer van de breuk in de hyperbolische functie.
Je hebt nu een kwadratische vergelijking, die je altijd kan oplossen met haakjes wegwerken, herleiden op 0, ABC-formule of ontbinden in factoren.
Soms zijn er handigere manieren zoals in VB 2, Par. 5.5
Vergeet niet de y-coördinaat ook te berekenen!
Slide 9 - Diapositive
VB Snijpunt(en) van lijn en hyperbool bepalen
Opgave 3a , Par. 5.3
en
Stap 1: Stel de functies gelijk aan elkaar
f(x) = g(x)
f
(
x
)
=
x
+
1
g
(
x
)
=
x
−
1
2
x
+
2
x
+
1
=
x
−
1
2
x
+
2
Slide 10 - Diapositive
VB Snijpunt(en) van lijn en hyperbool bepalen
Stap 2: Vermenigvuldig beide kanten met de noemer van de breuk in de hyperbolische functie.
(
x
+
1
)
(
x
−
1
)
=
x
−
1
2
x
+
2
(
x
−
1
)
x
+
1
=
x
−
1
2
x
+
2
(
x
+
1
)
(
x
−
1
)
=
2
x
+
2
Slide 11 - Diapositive
VB Snijpunt(en) van lijn en hyperbool bepalen
3.Je hebt nu een kwadratische vergelijking, die je altijd kan oplossen met haakjes wegwerken, herleiden op 0, ABC-formule of ontbinden in factoren.
x=-1 of x=3
(
x
+
1
)
(
x
−
1
)
=
2
x
+
2
x
2
−
1
=
2
x
+
2
x
2
−
2
x
−
3
=
0
(
x
+
1
)
(
x
−
3
)
=
0
Slide 12 - Diapositive
VB Snijpunt(en) van lijn en hyperbool bepalen
x=-1 of x=3 en
4. y-coördinaten berekenen door de gevonden x-waarden in 1 van beide formules in te vullen.
De snijpunten zijn (-1,0) en (3,4)
f
(
x
)
=
x
+
1
g
(
x
)
=
x
−
1
2
x
+
2
f
(
−
1
)
=
−
1
+
1
=
0
f
(
3
)
=
3
+
1
=
4
g
(
−
1
)
=
−
1
−
1
2
⋅
−
1
+
2
=
0
g
(
3
)
=
3
−
1
2
⋅
3
+
2
=
4
Slide 13 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Hyperbolen
Mars 2021
- Leçon avec
14 diapositives
Wiskunde
MBO
Studiejaar 2
VWO domein B
Mars 2021
- Leçon avec
17 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5,6
7.3 gebroken formules
Décembre 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
herhalen hoofdstuk 7 deel 1
Avril 2021
- Leçon avec
36 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
5.1 theorie D en E
Mars 2021
- Leçon avec
14 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Gebroken functies les 3
Mai 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Exact
MBO
Studiejaar 3
A3 H7-5
Avril 2020
- Leçon avec
24 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
3 VWO Herhaling lastige onderdelen H9
Mai 2021
- Leçon avec
22 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3