Audit - Les 4 - Auditgesprek

Welkom
Audit - Les 4 - Auditgesprek
IBS Verbeteren van de kwaliteit
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
VoedingMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Welkom
Audit - Les 4 - Auditgesprek
IBS Verbeteren van de kwaliteit

Slide 1 - Diapositive

Lesplanning
  • Terugblik: 15 minuten
  • Inleiding: 10 minuten
  • Theorie en opdrachten: 80 minuten
  • Project: 10 minuten
  • Afsluiting: 5 minuten

Slide 2 - Diapositive

Terugblik
  • Auditmethoden
  • Voorbereiding audit
  • Documentenaudit
  • Auditbewijsmateriaal

  • Literatuuronderzoek (gevaren, HACCP, documenten auditee)
  • Voorbereiding audit















Slide 3 - Diapositive

Opdracht
  • Voer in groepjes van 2 in 3 minuten een auditgesprek
  • Evalueer vervolgens in 2 minuten het auditgesprek
  • Leg tot slot klassikaal in 1 minuut uit hoe de audit verliep en welke    vragen jullie hebben

timer
3:00
timer
2:00
timer
1:00

Slide 4 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je kunt auditbevindingen noteren
  • Je kunt een auditgesprek voeren met een logische opbouw
  • Je kunt verschillende gesprekstechnieken op de juiste manier    toepassen
  • Je bent je bewust van je non-verbale communicatie en stemt die af op   de auditee















Slide 5 - Diapositive

Do
  • Voorbereiding
  • Documentenaudit
  • Gesprekken, observaties
  • Rapportage
  • Follow-up

Slide 6 - Diapositive

Auditbevindingen
  • Beoordeling auditbewijsmateriaal aan de hand van toetsingskader
  • Conformiteit vs. afwijking/non-conformiteit/tekortkoming (incidenteel of structureel?)
  • (Aanbeveling)
  • Auditconclusie

Let op: omschrijving mag niet anders te interpreteren zijn

Slide 7 - Diapositive

Opdracht
  • Noteer individueel in 5 minuten alle auditbevindingen

timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

Auditgesprek - Opening
  • Kennismaking
  • Sfeer
  • Doel
  • Procedure (opbouw gesprek, notulen, omgang bevindingen, rapportage etc.)



Slide 9 - Diapositive

Auditgesprek - Kern
  • Observeren
  • Vragen stellen (niet-cruciale en cruciale vragen (kun je iets over je werk vertellen? Hoe ziet je dag eruit? Wat houdt je functie in? etc.))
  • Trechteren
  • Luisteren
  • Auditbewijsmateriaal noteren
  • Benoemen bevindingen



Slide 10 - Diapositive

Auditgesprek - Afronding
  • Korte samenvatting
  • Bevindingen
  • Auditrapportage

Geef de auditee de mogelijkheid om nog vragen te stellen en aanvullingen te geven


Slide 11 - Diapositive

Oefenen
Voer een auditgesprek:
  • Aan de hand van de verschillende fases
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Gesprekstechnieken - Vragen
  • Open vragen (wat, wie, waar, welke, wanneer, waarmee, waarom, hoe) vs. gesloten vragen (ja, nee)
  • Geen suggestieve vragen, wel mening auditee
  • Enkelvoudige vragen

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Gesprekstechnieken - (A)LSD
(Actief) luisteren, Samenvatten en Doorvagen
  • Luistersignalen
  • Wat probeert je gesprekspartner te zeggen? Heb je je gesprekspartner goed begrepen?
  • Rode draad van het gesprek vasthouden
  • Bijsturen: doel? Tijdschema?

Voorkom te ver vooruit luisteren, napraten, gevoelens negeren

Slide 15 - Diapositive

Oefenen
Voer een auditgesprek:
  • Aan de hand van de verschillende fases
  • Pas de verschillende vragen en LSD op de juiste manier toe
timer
5:00

Slide 16 - Diapositive

Communicatie

Slide 17 - Diapositive

Ruis
  • Ruis kan zorgen voor miscommunicatie  (boodschap anders opvatten, zelf invulling geven aan de boodschap etc.)
  • Gesprekspartners beginnen niet neutraal aan een gesprek (eerste indruk, relatie, eerdere ervaringen, humeur, tijd etc.)
  • Interne ruis (onvoldoende aandacht, selectief luisteren etc.)
  • Externe ruis (iemand loopt langs, een telefoon gaat etc.)

Slide 18 - Diapositive

Verbale communicatie
Wat zeg je?

  • Woordkeus (makkelijk, moeilijk)
  • Zinsopbouw 
  • Lengte van zinnen

Let op: pauzes (nadat er iets belangrijks is gezegd) geven ruimte om na te denken

Slide 19 - Diapositive

Non-verbale communicatie
Hoe zeg je het?

  • Lichaamstaal (lichaamshouding, oogcontact, gezichtsuitdrukking, gebaren)
  • Stemtaal (articulatie, intonatie, spreektempo, volume, toonhoogte, ritme, bijgeluiden of stopwoorden)

Moet aansluiten bij wat je zegt, kunnen de woorden ondersteunen

Slide 20 - Diapositive

Oefenen
Voer een auditgesprek:
  • Aan de hand van de verschillende fases
  • Pas de verschillende vragen en LSD op de juiste manier toe
  • Wees je bewust je non-verbale communicatie en stem die af op de auditee
timer
5:00

Slide 21 - Diapositive

Project
  • een interview gehouden volgens de richtlijnen  => ongeveer 10 minuten, zorg voor een video-opname

Tips: zorg ook voor goede aantekeningen

Slide 22 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je kunt auditbevindingen noteren
  • Je kunt een auditgesprek voeren met een logische opbouw
  • Je kunt verschillende gesprekstechnieken op de juiste manier    toepassen
  • Je bent je bewust van je non-verbale communicatie en stemt die af op   de auditee















Slide 23 - Diapositive

Afsluiting
Succes met de audits en een fijne vakantie!







Slide 24 - Diapositive