H3 - Periode 2 - Quien soy les 7 - HGA (14-12-2021)

Bienvenidos
Lección 7 P2
Havo 3
Sra. Hoogland

¿Qué día y qué fecha es hoy?
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Bienvenidos
Lección 7 P2
Havo 3
Sra. Hoogland

¿Qué día y qué fecha es hoy?

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen 'Quién soy'
Je leert communiceren over: 
je familie, hun uiterlijk en karakter, relaties, persoonsgegevens
hobby's
school en werk

Je herhaalt basisgrammatica en breidt je woordenschat uit.

Slide 2 - Diapositive

INFORMACIÓN IMPORTANTE
Wat: DELE Examen (Spaanse variant van Cambridge)
Waar: Op school bij ons
Wanneer: April (opgeven uiterlijk 2 februari)
Wie: Iedereen die Spaans leuk vindt!
Overig: inschrijfkosten 100€

Denk er over na, overleg thuis en eventueel met je docente.

Slide 3 - Diapositive

Programa
Tema: la solicitud

1. 15m - Info, comprobar los deberes
2. 10m - EL FUTURO INMEDIATO, p.59
3. 25m - LA ENTREVISTA Hablar p.8-9, 37
4. 5m - DIARIO, evaluación, deberes

VANDAAG is je sollicitatiebrief AF!
Heb je de RUBRICS gecheckt?

Slide 4 - Diapositive

Info
Toetsing 'Quién soy': 
  • Je maakt de opdrachten in het boekje Quién soy + (een deel van) de examenopgaven. Dit moet volledig zijn.
  • Je maakt het 'diario'. Dit vul je elke les in.
  • Je levert je sollicitatiebrief in op de dag van de mondeling
  • 16 december 2021: Je levert je video in van je sollicitatiegesprek

Slide 5 - Diapositive

10m - Comprobar los deberes
leren:
futuro TB p.103; + vocab tema 4 p.6 hele pagina S-N;

afmaken van vorige keer: QS p.66, p.103-105
Nieuw maakwerk: QS p. 57-58 oef 27 + Sollicitatiebrief afmaken en inleveren in boekje! (= QS p.35). LET OP: voor de sollicitatiebrief kijk je eerst in de RUBRICS op p.115. Daar zie je aan welke voorwaarden je brief moet voldoen voor een bepaald cijfer.

Kijk het huiswerk na met de antwoorden (open de link) en verbeter in rood. Bestudeer de stof zonodig opnieuw en/of stel vragen. 

Slide 6 - Diapositive

10m - El futuro inmediato (vervolg, p.59)
ir = gaan
ir a (+ plaats) = gaan naar (+ plaats)
Voorbeeld: vamos a la playa = we gaan naar het strand
MAAR: ir a (+ hele werkwoord) => toekomende tijd
Voorbeeld: Ik ga zwemmen = (Yo) voy a nadar.

HACER:  QS p.59 ejercicio 10bc
timer
6:00
TIP: Bestudeer Paso adelante p.103

Slide 7 - Diapositive

15m - La entrevista

Oefen het sollicitatiegesprek:
  • De een leest een vraag voor (zie p.8-9), de ander geeft antwoord.
  • Het antwoorden doe je steeds meer zonder de hulp van het boek.

Versta je het niet? Gebruik dan één van de zinnetjes van p.37.





Slide 8 - Diapositive

5m - DIARIO
Ga naar je boekje QS p.113-114 en vul één regel in over jouw werk van vandaag.

Slide 9 - Diapositive

REFLEXIÓN: Waar sta jij?
A
ik heb me goed ingezet tijdens deze les en ben op schema met mijn werk
B
ik heb me goed ingezet tijdens deze les, maar ben (nog) niet op schema met mijn werk
C
ik heb me niet zo goed ingezet tijdens deze les, maar ben wel op schema met mijn werk
D
ik heb me niet zo goed ingezet tijdens deze les en ben (nog) niet op schema met mijn werk

Slide 10 - Quiz

Deberes para la próxima clase
Leren: 
Frases clave p.8-9 in beide richtingen;
leren p.37 N-S;
Herhaal de futuro inmediato (Paso adelante TB p. 103)

afmaken: QS p.59, oef 10bc

Slide 11 - Diapositive

15m - LECTURA

MAAK DE VOLGENDE LEESOPDRACHTEN
1. QS p.66 tema 1 tarea 4:  je ziet een 'prikbord' met kaartjes waarop mensen iets vertellen over zichzelf. Lees de zinnen goed en vul ze aan. Gebruik de informatie van het prikbord.

2. QS p.104-105, tema 7 tarea 3: lees zorgvuldig de advertenties van culturele activiteiten en lees de tekstballonnen waarin mensen aangeven wat ze leuk vinden. 
Maak de juiste combinaties,

Slide 12 - Diapositive