Organen en cellen - les 9 - afronding!

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Organen en cellen 

Les 9

lesplanning

Aanwezigheidscheck + huiswerkcheck

Kort terugkijken op 4.2 & samenvatting daarvan schrijven

Maakwerk + practicum afmaken en inleveren (cijfer)

Diagnostische toets woensdag 9 oktober!

Voorbereiding d.m.v. aantekeningen aanvullen/compleet maken

1.1 t/m 1.6 + 4.2 

Schimmels en bacteriën 

Terugkijken

Leerdoelen:

1. Je kunt de kenmerken van bacteriën noemen

2. Je kunt de kenmerken van schimmels noemen

3.Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels nuttig zijn voor mens en natuur

4. Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels schadelijk zijn voor mens en natuur

plantencel

dierlijke cel

schimmelcel

bacterie

Je ziet hier een plaatje van een bacterie.
Welk onderdeel heeft de bacterie niet?

1. Celwand
2. Celkern
3. Bladgroenkorrels
4. Celmembraan

Antibiotica

1. Werkt tegen infecties door bacteriën
2. Geven infecties door virussen
3. Zowel infecties door bacteriën en virussen
4. Kun je niet resistent tegen worden

Op tijdstip 0 heb je 1 bacterie. Deze bacterie deelt zich ieder half uur. Hoeveel bacteriën heb je na 2 uur?

Hoe plant een eencellige schimmel zich voort?

1. zaden
2. sporen
3. deling
4. knopvorming

Samenvatting 4.2

Schimmels en bacteriën  

Bacteriën hebben geen ____________________ en zijn altijd ___________________.

Ze planten zich voort door ________________________ .

Schimmels kunnen eencellig (v.b. gist) en ______________________ zijn.  Ze planten zich voort door ___________________________. 

Schimmels en bacteriën kunnen nuttig en schadelijk zijn. Als ze in je lijf komen spreken we van een ____________________ .  Een bacteriële infectie kun je bestrijden met __________________________. 

Aan de slag met (huiswerk):

Meiose Basisstof 6, vanaf bladzijde 38

Maken in je boek

opdracht 1 t/m 3

Maken in je map

Opdracht 6

Werk je aantekeningen bij, die heb je volgende week woensdag 9 oktober nodig om de diagnostische toets te maken.

Aan de slag met:

Basisstof 4.2, vanaf blz. 242

Maken in je boek

Opdracht 1 t/m 4

Maken in je map

Opdracht 7

Wat ga je doen?

1. Practicum afronden en vandaag inleveren

2. Maken opdrachten basisstof 4.2 'schimmels en bacteriën', vanaf blz. 242

Opdracht 1 t/m 4 in je boek

Opdracht 7 in je map

3. Aantekeningen aanvullen voor de diagnostische toets.

Woensdag 9 oktober diagnostische toets organen en cellen

Thema 1: B1 t/m 6 

Thema 4: B2

Samenvatting meiose

Een ander woord voor meisose is reductiedeling. Het doel is om geslachtscellen te maken met de helft van het aantal chromosomen, dus 23 chromosomen per cel. 

Afsluiting

1. Practicum is ingeleverd. 

2. Huiswerk is: maken opdrachten basisstof 4.2 'schimmels en bacteriën', vanaf blz. 242

Opdracht 1 t/m 4 in je boek

Opdracht 7 in je map

3. Aantekeningen aanvullen voor de diagnostische toets.

Woensdag 9 oktober diagnostische toets organen en cellen

Thema 1: B1 t/m 6 

Thema 4: B2

Samenvatting meiose

Een ander woord voor meisose is reductiedeling. Het doel is om geslachtscellen te maken met de helft van het aantal chromosomen, dus 23 chromosomen per cel. 

Welke stappen?

1. Probleemstelling
2. Onderzoeksvraag
3. Verwachting
4. Werkplan
5. Uitvoeren en waarnemen
6. Resultaten
7. Conclusie 

Probleemstelling

Wat is het probleem wat je wilt onderzoeken?

V.b. Wat is de invloed van licht op kieming van tuinkerszaadjes?

Onderzoeksvraag

Probleemstelling was: wat is de invloed van licht op de kieming van tuinkerszaadjes

Onderzoeksvraag: Heeft licht invloed op de snelheid waarmee tuinkerszaden kiemen?

Verwachting

Probleemstelling was: wat is de invloed van licht op de kieming van tuinkerszaadjes

Onderzoeksvraag: Heeft licht invloed op de snelheid waarmee tuinkerszaden kiemen?

Verwachting: Tuinkers kiemt langzamer als er geen licht aanwezig is

Werkplan

Wat ga ik doen?

Wat heb ik nodig

Hoe neem ik waar?

Uitvoeren en waarnemen

Je gaat nu je werkplan uitvoeren om de probleemstelling te onderzoeken

Zorg er voor dat je vooraf weet hoe je de gegevens gaat verzamelen.

Controleer en vergelijk de proefgroep met de controlegroep

Resultaten

1. Grafiek
2. Tabel
3. Foto's 

Conclusie 

Na het experiment ga je een conclusie trekken.

Kloppen je verwachtingen? 

Kiemen tuinkerszaadjes minder snel in het donker?

uit ons experiment blijkt dat.........

Wat gaan we doen?

Korte herhaling: onderzoek doen

Samen bespreken opdrachten 1 t/m 4 

van basisstof 6 (bladzijde 38/39)

Schrift verder afmaken (morgen inleveren)

Mark bezig met opdrachten in het  schrift

Mitose, Meiose I en/of Meiose II

verdubbelen

In paren liggen

Reductiedeling (meiose)

Bij meiose worden de geslachtscellen gemaakt.

spermacellen en eicellen

Wat gaan we doen?

Korte herhaling: onderzoek doen

Samen bespreken opdrachten 1 t/m 4 

van basisstof 6 (bladzijde 38/39)

Schrift verder afmaken (morgen inleveren)