5.3 deel 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

5.3 De sociale kwestie

Tijd van burgers en stoommachines, 1800-1900

In deze paragraaf leer je:

• Hoe de leef-en werkomstandigheden van arbeiders meer aandacht kregen.
• Wat veranderde door sociale wetten.
• Hoe arbeiders hun leef- een werkomstandigheden verbeterden.

Wie bedacht de kinderwet van 1874?

1. Thorbecke
2. Willem II
3. Samuel van Houten
4. Willem I

Noem een aantal voorbeelden van de slechte woonomstandigheden van de arbeiders.

Wie helpt de arbeiders? 

Werknemers richtten vakbonden op waarmee ze betere arbeidsomstandigheden afdwongen.

Vakbonden:

- Organiseerden stakingen

- Gingen in gesprek met fabrieksbazen

Ook socialisten kwamen op voor de arbeidersklasse en wilden meer gelijkheid tussen arm en rijk.

Discussies over de sociale kwestie: Moet de overheid ingrijpen of niet?

Liberalen:

De overheid moet zich niet te veel bemoeien met haar inwoners en alleen zorgen voor de veiligheid

Socialisten:

De overheid moet zorgen voor het welzijn van haar inwoners

Waar kunnen sociale wetten voor zorgen?

Wat is het kernwoord van het socialisme?

1. Vrijheid
2. Gelijkheid
3. Alles bij het oude houden
4. Geloof

Het kinderwetje van Van Houten gaat over:

1. leerplicht
2. verbod op kinderarbeid
3. je mocht maar 2 kinderen krijgen
4. toeslag voor ouders met kinderen.

Politieke stroming die vrijheid belangrijk vindt.

1. Feministen
2. Socialisten
3. Confessionelen
4. Liberalen

Neem het schema over in Word en vul dit in. Plaats hier
vervolgens een foto van.