4H NLT FO Afsluiting 1-3
1 / 19
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Geef de naam van de deeltjes waaruit zouten zijn opgebouwd.
A
Ionen
B
Niet-metaal en metaal
C
Zouten bestaan uit ionen, een niet-metaalion en een metaalion.
D
Ionrooster
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Diapositive
Leg op macroniveau uit waarom zouten een vingerspoor kunnen achterlaten op de plaats delict.
Slide 7 - Question ouverte
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Watermoleculen en ionrooster komen met elkaar in contact.
Watermoleculen trekken ionen los.
Ionen zijn opgelost.
Slide 10 - Question de remorquage
Slide 11 - Diapositive
Geef de definitie van een hoofdpatroon van een vingerspoor.
A
Algemene beschrijving van de typica van een vingerafdruk
B
Beschrijving van typica en vorm van de vingerafdruk
C
Beschrijving van typica en papillairlijnen
D
Algemene beschrijving van de vorm van de vingerafdruk
Slide 12 - Quiz
Slide 13 - Diapositive
Als een stof elektriciteit kan geleiden, dan moeten er geladen deeltjes aanwezig zijn. Geef de andere voorwaarden waar ook aan voldaan moet worden op microniveau.
A
Geladen deeltjes moeten willekeurig bewegen
B
Geladen deeltjes moeten vrij bewegen
C
Atoomkernen moeten positief geladen zijn
D
De stof zelf mag niet geladen zijn
Slide 14 - Quiz
Slide 15 - Diapositive
Zuren staan waterstofatomen af als ze oplossen in water. Basen nemen waterstofatomen op als ze oplossen in water. Zorgen deze opgeloste ionen voor elektrische geleidbaarheid?
A
Ja
B
Nee
C
Ja, maar alleen bij sterke zuren/base
D
Nee, want er ontstaan geen ionen bij oplossen
