Hoofdstuk 3 Betogen les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Talent H3

Betogen

Vooraf

-D-toets 'Een dag' 

-Boekenlijst

Vorige lessen

Herhaling hoofdstuk 1 en 2

Hoofdstuk 3

Betogende teksten

'Sociale media'

Blz 42 en 43

Leerdoelen

Theorie

Tekst 1 blz. 44

Opdracht 1 t/m 3: wat weet je van een betoog? 

          -schrijfdoel, tekstsoort, tekstvorm

          -vaste onderdelen

          -stijl

Tekst 1

-Verkennend lezen

-Nauwkeurig lezen; onderstrepen (3 minuten)

Noteer kort (schematisch):
1. Het standpunt
2. De argumenten daarbij

De opbouw van een argument

Standpunt: (want)

     Argument: (SExI-model)

            State (noem)

             Explain (leg uit)

            Illustrate (geef voorbeeld)

        

Feitelijke argumenten en waarderende argumenten

Controleerbaar/waar/onderzocht   

 t/o 

Al dan niet in overeenstemming met mijn wereldbeeld/met wat ik vind/mijn overtuiging/

Feitelijk argument of waarderend?
Een Samsung is duurder dan een Huawei

1. Feitelijk
2. Waarderend

Feitelijk argument of waarderend?
Rembrandt is onze bekendste schilder

1. Feitelijk
2. Waarderend

Feitelijk argument of waarderend?
Dua Lipa is populairder dan Ariana Grande

1. Feitelijk
2. Waarderend

Feitelijk argument of waarderend?
Dua Lipa kan beter voetballen dan Ariana Grande

1. Feitelijk
2. Waarderend

Feitelijk argument of waarderend?
Vincent van Gogh was een oplichter!

1. Feitelijk
2. Waarderend

Feitelijk argument of waarderend?
Vincent van Gogh was een prutser!

1. Feitelijk
2. Waarderend

Feitelijk argument of waarderend?
Het draait bij 'The Voice' alleen maar om kijkcijfers, niet om de deelnemers!

1. Feitelijk
2. Waarderend

Tot slot ...

Betoog (doel, tekstsoort, tekstvorm, stijl, opbouw)

Feitelijke- en waarderende argumenten

De opbouw van een argument in drie delen

Nu:

Maken opdr. 5 + 6

Lezen par. 10.2