07-10

Was machen wir heute?
  • Lernziele des Unterrichts;
  • Hausaufgaben besprechen;
  • Lesefähigkeit;
  • Wörter Kapitel 1 üben;
  • Ende der Klasse;
Prüfung Kapitel 1 -> Freitag 21. October
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Was machen wir heute?
  • Lernziele des Unterrichts;
  • Hausaufgaben besprechen;
  • Lesefähigkeit;
  • Wörter Kapitel 1 üben;
  • Ende der Klasse;
Prüfung Kapitel 1 -> Freitag 21. October

Slide 1 - Diapositive

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Lernziele des Unterrichts
Am Ende kannst du:

  • Je vertellen waarover de tekst gaat;
  • De volgende woorden vertalen naar het Nederlands:
  1. Während;
  2. Manchmal;
  3. Zwar;
  4. Sich beschweren;
  5. Erlaubt;
  6. Quadratmeter;

Slide 2 - Diapositive

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Hausaufgaben besprechen
Aufgabe 4, 6 und 12 kontrolieren (Seite 16, 17 und 21 )

Aufgabe 12 besprechen wir zusammen

Die Antworten von Aufgabe 4 und 6 stehen in die LessonUp.

Slide 3 - Diapositive

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Slide 4 - Diapositive

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Lesefähigkeit (1)
Video -> kennismaken met een persoon
Vragen op het bord:
  • Wat weet je nu van het meisje?
  • Naam
  • Leeftijd
  • Waar woont ze?
  • Waar houdt ze van (ich mag):

Slide 5 - Diapositive

Voorbereiding leesopdracht
Schau in meine Welt
Wat weet je nu van het meisje?
Naam:
Leeftijd
Waar woont ze?
Waar houdt ze van (ich mag):

Lesefähigkeit (2)
Beantwoord voor jezelf:

  • Wat bekijk je bij oriënterend lezen?
  • Wat betekent de titel?
  • Wat betekenen de 3 tussenkopjes?


Slide 6 - Diapositive

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Text lesen (1)
Tussenkopje 1 -> regelnummer 5 t/m 29

  • Tierische Nachbarn
  • Lesen klassikaal 
  • Wat weten we nu?

Slide 7 - Diapositive

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Text lesen (2)
Tussenkopje 2 -> regelnummer
30 t/m 50

  • Lezen klassikaal
  • Wat weten we nu?

Slide 8 - Diapositive

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Text lesen (3)
Tussenkopje 3 -> regelnummer 51 t/m 78


  • Lezen klassikaal
  • Wat weten we nu?

Slide 9 - Diapositive

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Fragen machen
Wat ga je doen?:  Leestekst + opdracht maken
Hoe ga je dat doen? 
In je werkboek blz. 22 t/m 25
Opdracht 14 en 15
Eerst 5 minuten in stilte, daarna in tweetal
Welke informatie kan je gebruiken
blz. 44/45
Hoeveel tijd heb je hiervoor: 20 minuten
Verwerking: Klassiskaal. Ieder tweetal krijgt een beurt.

timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

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Ende der Klasse
Leerdoelen behaald?
Vragen?

  • Bespreken we de opdrachten;
  • Herhalen we heel H1 (Grammatik und Wörter);

Slide 11 - Diapositive

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