Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
les 7 W7
Evalueert de geboden ondersteuning
W7
Les 7
1 / 11
suivant
Slide 1:
Diapositive
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Cette leçon contient
11 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Evalueert de geboden ondersteuning
W7
Les 7
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Aan het eind van de les kan de student een aantal begrippen benoemen die passen bij het format van evalueren.
Aan het eind van de lest weet de student het verschil te benoemen tussen een methode evaluatie en een koersbepaling
Slide 2 - Diapositive
Programma
Terug blik vorige les
Theorie les
Zelfstandig werken
Slide 3 - Diapositive
In welk voorbeeld is er GEEN sprake van een analyse?
A
Als u over over uw dochter spreekt, dan straalt uw gezicht. Wat betekent zij voor u?
B
We hebben nu 3 keer een gesprek gevoerd over uw hobby's.
C
Het valt me op dat u bij evaluaties altijd aangeeft dat u het naar de zin had. Wat houdt 'naar de zin' voor u in?
Slide 4 - Quiz
Welke vraag is gericht op het herkennen van patronen?
Gericht op herkennnen van patronen
Niet gericht op herkennnen van patronen
Kunt u dat uitleggen?
Gebeurt dat vaker?
Wat betekent dat voor u?
Herkent u dat?
Slide 5 - Question de remorquage
Theorie les
Pak je aantekeningen/ notities erbij!
Slide 6 - Diapositive
Begrippen W7
Begeleiden
= bewust en bedoeld beïnvloeden
Begeleidingsmethode
= Een systematische manier om van een beginsituatie naar een eindsituatie te werken.
Begeleidingsstij
l = Een manier waarop jij als begeleider met die methode omgaat.
Doel --> Koersbepaling = Inzicht krijgen hoeverre het doel is behaald voor je cliënt. Je verzamelt informatie van verschillende bronnen.
Doel --> Methode evaluatie = Dit houdt in dat je de methode wil gaan evalueren die momenteel wordt gebruikt bij je cliënt.
Slide 7 - Diapositive
Begeleidingsmethoden bij W7
Gentle teaching
- leren zich veilig en geliefd / omgaan met het krijgen en uiten van waardering.
Eigen initiatief Model (EIM)
- mensen met een verstandelijke beperking leren eigen keuzes te maken.
Validation
- is een methodiek om beter met dementerende oudere mensen te kunnen communiceren.
Realiteitsoriëntatie training (ROT)
– dementerende oudere leren het verloren contact met de werkelijkheid terug te vinden.
BELANGRIJK: Check op je stage welke methodiek er is.
Er zijn nog veel meer methodieken…
Slide 8 - Diapositive
Manieren van benaderen
Motiveren: Het geven van de juiste (interne of externe) prikkel om iemand enthousiast te maken iets te doen of te laten doen.
Stimuleren: iemand aansporen iets te doen of te laten op basis van overtuigingskracht. (volgende sheet voor vormen)
Positieve benadering: Vanuit het positieve kant bekijken, bewust iets positief zeggen tegen de cliënt, woorden gebruiken met een positieve betekenis.
Slide 9 - Diapositive
Begeleidingsstijlen voor BPV W7
We onderscheiden de volgende 3 begeleidingsstijlen:
Autocratisch/Autoritair
Democratisch
Laissez faire
Slide 10 - Diapositive
Opdracht evalueren
Maken begeleider specifieke doelgroepen MZ thema 1.3 Ondersteuningsproces opdracht 1a tot 3g
Slide 11 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Les 10- S20A W7
Avril 2022
- Leçon avec
15 diapositives
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Les 10 W7
Décembre 2020
- Leçon avec
14 diapositives
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Begeleidingsmethodieken en begeleidingsstijlen
Septembre 2022
- Leçon avec
22 diapositives
Communictie en begeleidingsvaardigheden
MBO
Studiejaar 2,3
Les 4-S21ABC- week van 23 mei
Mai 2022
- Leçon avec
24 diapositives
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Les 5-S21ABC- week van 30 mei
Mai 2022
- Leçon avec
14 diapositives
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Begeleidingsmethodieken gehandicaptenzorg
Janvier 2023
- Leçon avec
24 diapositives
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Begeleidingsmethodieken gehandicaptenzorg
Novembre 2020
- Leçon avec
19 diapositives
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Begeleiden CAV
Mai 2022
- Leçon avec
15 diapositives
Pedagogisch werk
MBO
Studiejaar 3