Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 100 min
Éléments de cette leçon
Begeleidingsmethodieken gehandicaptenzorg
Slide 1 - Diapositive
Begeleidingsmethodiek ? (Wat komt het eerst in je op?)
Slide 2 - Carte mentale
Noem een begeleidingsstijl....
Slide 3 - Question ouverte
Slide 4 - Diapositive
De Son-rise methode is geschikt voor mensen met:
A
ADHD
B
Psychiatrische problematiek
C
Mensen met een lichte verstandelijke beperking
D
Autisme
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Vidéo
Welke methode werd in het filmpje toegepast
A
Gentle Teaching
B
Triple C
C
Methode Heijkoop
D
LACCS
Slide 7 - Quiz
Hoe bepaal je de begeleidingsmethode?
Doelgroep
Behoefte
Mogelijkheden van een team
Afstemming en commitment
Slide 8 - Diapositive
Het goed leven-gesprek is een onderdeel van de LACCS methode
A
Waar
B
Niet waar
Slide 9 - Quiz
Bij het sociaal competentie model wordt gewerkt met stappen volgens het stoplicht
A
Waar
B
Niet waar
Slide 10 - Quiz
Wat is een pijler binnen "Geef me de vijf"
A
Basisrust creeëren
B
Probleem oplossen
C
Vrijheid laten onstaan
D
Ontwikkeling in stand houden
Slide 11 - Quiz
Hooi op je vork is een methode voor mensen met.....
A
Autisme
B
ADHD
C
Niet aangeboren hersenletsel
D
Aangeboren hersenletsel
Slide 12 - Quiz
Waar wil je meer over weten?
Slide 13 - Carte mentale
Oplossingsgericht werken
Gericht op gespreksvoering
Voor mensen met een licht verstandelijke beperking, NAH en psychiatrische problematiek
Samenhang met competentiegericht werken
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Slide 16 - Diapositive
Beiden zijn gericht op
• Richten zich op competenties
• Werken aan doelen
• Zijn gericht op zelfregie
• Richten zich op wat goed gaat
• Zijn gericht op samenwerken
• Nemen de cliënt serieus en sluiten aan bij de hulpvraag van de cliënt
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Roos van Leary test
https://www.123test.nl/leary/
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Opdracht
Jullie gaan in tweetallen, een begeleidingsmethode uitwerken
Maak de koppeling naar jouw praktijk.
Als eerste maak je een folder of flyer van jouw begeleidingsmethode, hierin verwerk je de volgende items:
- Voor welke doelgroep(en) is de begeleidingsmethode geschikt
- Waar ligt de oorsprong van de begeleidingsmethode
- Wat zijn de kenmerken van de begeleidingsmethode
- Wat zijn de aandachtspunten voor de begeleider die deze methode hanteren
Vervolgens maak je een creatieve “pitch” van je begeleidingsmethode van maximaal 5 minuten. Je mag hierbij beeldmateriaal gebruiken en probeer de powerpoint te vermijden. Je gemaakte folder/flyer vormt de basis van je “pitch”.
Slide 21 - Diapositive
Nabespreken
- Waar zitten de verschillen in de verschillende begeleidingsstijlen ?