Begeleidingsmethodieken gehandicaptenzorg

Begeleidingsmethodieken gehandicaptenzorg

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Begeleidingsmethodieken gehandicaptenzorg

Slide 1 - Diapositive

begeleidingsmethodiek

Slide 2 - Carte mentale

Noem een begeleidingsstijl

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Diapositive

De Son-rise methode is geschikt voor mensen met:
A
ADHD
B
Psychiatrische problematiek
C
Mensen met een lichte verstandelijke beperking
D
Autisme

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Vidéo

Welke methode werd in het filmpje toegepast
A
Gentle Teaching
B
Triple C
C
Methode Heijkoop
D
LACCS

Slide 7 - Quiz

Hoe bepaal je de begeleidingsmethode?
Doelgroep
Behoefte
Mogelijkheden van een team
Afstemming en commitment

Slide 8 - Diapositive

Het goed leven-gesprek is een onderdeel van de LACCS methode
A
waar
B
niet waar

Slide 9 - Quiz

Bij het sociaal competentie model wordt gewerkt met stappen volgens het stoplicht
A
waar
B
niet waar

Slide 10 - Quiz

Wat is een pijler binnen
"Geef me de vijf"
A
Basisrust creeëren
B
Probleem oplossen
C
Vrijheid laten onstaan
D
Ontwikkeling in stand houden

Slide 11 - Quiz

Hooi op je vork is een methode voor mensen met
A
autisme
B
adhd
C
niet aangeboren hersenletsel
D
aangeboren hersenletsel

Slide 12 - Quiz

Waar wil je meer over weten?

Slide 13 - Carte mentale

Oplossingsgericht werken
Gericht op gespreksvoering
Voor mensen met een licht verstandelijke beperking, NAH en psychiatrische problematiek
Samenhang met competentiegericht werken

Slide 14 - Diapositive

Beiden zijn gericht op
• Richten zich op competenties
• Werken aan doelen
• Zijn gericht op zelfregie
• Richten zich op wat goed gaat
• Zijn gericht op samenwerken
• Nemen de cliënt serieus en sluiten aan bij de hulpvraag van de cliënt

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Diapositive

Opdracht  
Jullie gaan in tweetallen, een begeleidingsmethode uitwerken


Als eerste maak je een folder of flyer van jouw begeleidingsmethode, hierin verwerk je de volgende items:
- voor welke doelgroep(en) is de begeleidingsmethode geschikt
- waar ligt de oorsprong van de begeleidingsmethode
- wat zijn de kenmerken van de begeleidingsmethode
- wat zijn de aandachtspunten voor de begeleider die deze methode hanteren

Vervolgens maak je een creatieve “pitch” van je begeleidingsmethode van maximaal 5 minuten. Je mag hierbij beeldmateriaal gebruiken en probeer de powerpoint te vermijden. Je gemaakte folder/flyer vormt de basis van je “pitch”.






Slide 19 - Diapositive