3.3 - Grieks-Romeinse Cultuur

Planning
  • Olympische Winterspelen
  • Kahoot
  • Terugblik 
  • Huiswerk bespreken
  • Uitleg 3.3
  • Leerdoelen
  • Huiswerk
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Planning
  • Olympische Winterspelen
  • Kahoot
  • Terugblik 
  • Huiswerk bespreken
  • Uitleg 3.3
  • Leerdoelen
  • Huiswerk

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Olympische winterspelen op het Almende! Wie gaat er schaatsen?

Slide 3 - Diapositive

Tijd om je kennis te testen!

Slide 4 - Diapositive

Republiek
  • Einde aan koningen (509 v.C.)
  • Rome wordt republiek
  • Meerdere gekozen leiders

  • Senaat: invloed, maakten wetten. Enkele honderden rijke mannen

  • 2 consuls: 1 x per jaar gekozen door volk. Leidden leger en vergadering.
Keizerrijk
  • Rijk te groot
  • Generaals machtig
  • Julius Caesar dictator, senaat machteloos
  • Augustus eerste keizer.

Slide 5 - Diapositive

Bespreken HW
Maak §3.1: 5, 8, 9, 10, 12

Maak §3.2: 3, 5, 7, 9

Slide 6 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt enkele kenmerken noemen van de Romeinse cultuur.
  • Je kunt uitleggen hoe de Grieks-Romeinse cultuur zich verspreidde en welke gevolgen dat had voor de Germaanse cultuur
  • Je kunt beschrijven hoe het Romeinse Rijk tot zijn einde kwam.

Slide 7 - Diapositive

Nederland was onderdeel van dit rijk, hoe heet dit rijk?
A
Het grote rijk
B
De wereld
C
Romeinse Rijk
D
Het griekse rijk

Slide 8 - Quiz

§3.3 De Grieks-Romeinse cultuur

Slide 9 - Diapositive

Welke gelijkenis zie je tussen de besturen van de Griekse stadstaten en het Romeinse Rijk?
A
Alleen vrouwen besturen de staat
B
Alleen mannen besturen de staat
C
vrouwen en mannen mogen stemmen
D
vrouwen en mannen zitten in de senaat

Slide 10 - Quiz

Wat is romanisering?
A
Het overnemen van Griekse cultuur door de Romeinen
B
Mevrouw Van Aken die zich verkleed als een romein
C
Het overnemen van de Romeinse cultuur door de Germanen
D
Romeinen die rijk zijn geworden

Slide 11 - Quiz

Welke gebouwen hadden de Romeinen die wij vandaag nog steeds hebben? Sleep steeds 2 onderdelen van de onderste rij naar een afbeelding in de bovenste rij.

Slide 12 - Question de remorquage

Grieks-Romeinse cultuur
Veel van de Romeinse cultuur komt van de Grieken
De Romeinen bewonderen de Grieken en hun cultuur
Ook kennen zij de cultuur door de Griekse kolonies
Ze nemen bijvoorbeeld Griekse beeldhouwkunst en goden over

Slide 13 - Diapositive

Wat hebben de Romeinen overgenomen van de Grieken?

Slide 14 - Question ouverte

Romeinen ook eigen gebruiken
  • Verering van ....?
  • Keizers als goden
  • Dragen van ...?
  • Toga
  • Gladiatoren. Vonden de Grieken niets
  • Architectuur
  • Organisatie leger/bestuur. Wetten. Ons systeem

Slide 15 - Diapositive

Hoe kwam de Griekse cultuur in het Romeinse Rijk terecht?
A
De Grieken dwongen de Romeinen om hun cultuur over te nemen
B
Romeinse kinderen gingen in Griekenland naar school.
C
Ze bewonderden de Griekse cultuur en namen veel over
D
De Grieken gingen naar Rome om daar hun kennis over te geven

Slide 16 - Quiz

Wat is de taak van dit Romeinse bouwwerk?

Slide 17 - Question ouverte

Bouwwerken
De Romeinen maken overal in het rijk bouwwerken 
Ieder bouwwerk heeft een taak
De belangrijkste bouwkenmerken zijn:
Zuilen
De gebouwen werden (deels) ondersteun met zuilen
Bogen
De boog was een stevige bouwvorm
Koepels
Met een koepel kon ruimte gemaakt worden

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Goed of fout?
1. De Romeinen gaven Griekse goden Romeinse namen.
2. De Romeinen verspreidden hun cultuur door het hele Romeinse rijk.

A
Beide zijn goed.
B
1. is goed e n 2. is fout.
C
1. is fout en 2. is goed.
D
beide zijn fout.

Slide 20 - Quiz

Volksverhuizingen
  • Veroveringen, cultuur verspreid
  • Volken beïnvloed, enthousiast over Romeinen
  • Tot komst van ...?
  • Germanen. Rond jaar 0 in DUI/NED
  • Begin: eenvoudige boeren

Slide 21 - Diapositive

Problemen Romeinse Rijk
  • 1) Leger: te klein om grenzen te bwaken
  • 2) Hoge belastingen, minder inkomsten
  • 3) Lange diensttijd soldaten, dus...
  • Meer trouw aan generaal dan Keizer
  • 4) Dood Keizer: machtsstrijd om opvolging

  • Wat gebeurt er?

Slide 22 - Diapositive

Welke tweedeling zie je op de kaart?
A
Het christendom en de islam
B
Het West-Romeinse en het Oost-Romeinse Rijk
C
De Germanen en de Galliërs
D
De Grieken en de Romeinen

Slide 23 - Quiz

Splitsing van het rijk
Het Romeinse rijk was zeer moeilijk te besturen
Daarom werd het in twee delen gesplitst: oost en west
Het oosten was rijker en kon beter verdedigd worden
Ieder deel had zijn eigen keizer en hoofdstad

Kaart

Slide 24 - Diapositive

Einde van het West-Romeinse rijk
Het Oost-Romeinse rijk is veel beter te verdedigen
Daarom vallen de vreemde volken het westen aan
In 476 wordt de laatste Romeinse keizer afgezet door Germanen
Einde van het westen, maar het Oost-Romeinse rijk blijft (1453)

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Wat begint er denken jullie in 476?
A
Oost-Romeinse Rijk
B
Oudheid
C
Tijd van Grieken & Romeinen
D
De vroege middeleeuwen

Slide 27 - Quiz

Kan je deze vragen beantwoorden?
  • Je kunt enkele kenmerken noemen van de Romeinse cultuur.
  • Je kunt uitleggen hoe de Grieks-Romeinse cultuur zich verspreidde en welke gevolgen dat had voor de Germaanse cultuur.
  • Je kunt beschrijven hoe het Romeinse Rijk tot zijn einde kwam.

Slide 28 - Diapositive

Wat zijn kenmerken van de ROMEINSE cultuur

Slide 29 - Question ouverte

Hoe kwam het Romeinse rijk tot zijn einde?

Slide 30 - Question ouverte

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 31 - Question ouverte

Huiswerk
Lees 3.3
Maak 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 en 12

Slide 32 - Diapositive