31 aug, 5 sept_Communiceren doe je samen deel 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Communiceren doe je samen 2

Welkom 4VB

Leg je oefenboek, pen en papier op tafel. 

Communiceren doe je samen 2

Welkom vwo 4B

Op tafel:

laptop en log in op LessonUp, map, pen.

Telefoon in het zakkie en rechtsboven op je tafel.

Communiceren doe je samen 2

Communiceren doe je samen 2

Vandaag donderdag 31 augustus:

Verder met communiceren les 1

Starten met les 2

Kiezen van leesboek

Communiceren doe je samen 2

Lesdoelen:

R: Ik weet wat communicatie is en uit welke elementen het communicatieproces is opgebouwd.

T1: Ik kan elementen van het communicatieproces herkennen en benoemen.

Communiceren doe je samen 2

Vandaag:

Communiceren doe je samen.

Je leert wat communicatie is en uit welke elementen het communicatieproces bestaat. 

1. Terugblik

2. Herhaling tekstdoelen

3. tekst: OMG. Mijn moeder gebruikt een emoji

Elementen van het communicatieproces:

- zender, ontvanger, boodschap

- non verbaal en verbaal

- publiek en referentiekader

Welke tekstdoelen zijn er?

Tekstdoelen:

- informeren

- beschouwen

- overtuigen

- activeren

- amuseren

'Alles wat er was' is mijn favoriete boek en daarom moet jij het ook lezen.

1. informeren
2. beschouwen
3. overtuigen
4. amuseren

Femke Bol wint de finale van de 400 meter horden en is voor het eerst in haar carrière wereldkampioen.

1. informeren
2. beschouwen
3. overtuigen
4. amuseren

Sommige docenten vinden telefoons in de klas nuttig, andere vinden ze alleen maar afleidend.

1. informeren
2. beschouwen
3. overtuigen
4. amuseren

Communiceren doe je samen 2

Communicatie is een doorlopend proces.

In spraak én in schrift houd je rekening met alle elementen (zender, boodschap, ontvanger). 

In schrift is dit beter te corrigeren dan in spraak.

Hoe?

tot hier gekomen op 31 aug + boeken uitgedeeld

Communiceren doe je samen 2

Welkom vwo 4B

Op tafel:

Leesboek Half, Kern oefenboek, map, pen, naamkaartje.

Telefoon in het zakkie en rechtsboven op je tafel.

Communiceren doe je samen 2

Lezen in leesboek Half

Bespreken van opdracht 14 t/m 21

Vandaag dinsdag 5 september:

Communiceren doe je samen 2

Lekker lezen!

Communiceren doe je samen 2

Termen uit les 1: 

- zender

- boodschap 

- ontvanger

- referentiekader

- verbale communicatie 

- non-verbale communicatie 

- medium/media

- activeren

- amuseren

- beschouwen 

- informeren 

- overtuigen 

- tekstvormen 

- context 

- iteratief proces

Communiceren doe je samen 2

Communicatie via schrift:

• Wat is de boodschap?
  
• Wat is het referentiekader van de ontvangers?
  
• Wat is het communicatiedoel?

Een doorlopend proces van steeds aanpassen hoe de situatie loopt > een iteratief proces.  

Een doorlopend proces van steeds aanpassen hoe de situatie loopt = een iteratief proces.
Noem een voorbeeld van een iteratief proces als je spreekt.

Communiceren doe je samen 2

Boeken kiezen

Kies uit: 

Half - Ali

De wandelaar - Van dis

1. De wandelaar
2. Half

Welke emoji gebruik jij het meest?

Huiswerk van les 1: opdracht 14 t/m 21 (blz. 32, 33) bespreken.

Je leert wat communicatie is en uit welke elementen het communicatieproces bestaat.