V4a Nederlands Communicatie les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Programma

1. terugblik

2. communicatie - voorkennis

3. theorie

4. opdracht

6. evaluatie

antwoorden

klassikaal nakijken

1. Vergroten van de werkelijkheid

2. Bouwsteentjes

3. Uniek?

4. Taal en denken

5. Gebarentaal

6 en 7. Taal en waarneming

Maak een nieuw woord waarvan jij denkt dat nog nooit iemand het gezegd heeft.

Leerdoelen

1. Je weet wat communicatie is en uit welke elementen het communicatieproces bestaat.

2. Je kunt de elementen van het communicatieproces herkennen en benoemen.

3. Je kunt uitleggen op welke manier een bepaald element het communicatieproces beïnvloedt en uitingen hierop aanpassen.

4. Je kunt zelf nieuwe voorbeelden vinden van (mis)communicatie of uitingen bedenken waarin je doelmatig de elementen van communicatie inzet.

communicatie

Informatie delen en begrijpen

zender

boodschap

ontvanger

publiek - kennis en ervaring

referentiekader - je eigen kennis van de wereld

Communicatiemiddelen

- woorden en lichaamstaal (verbaal en non-verbaal)

- medium

Er is altijd sprake van een medium bij schriftelijke communicatie.

Communicatiedoelen

Aandacht vragen, redenen:

- activeren

- amuseren

- informeren

- beschouwen

- overtuigen

Naar aanleiding van een doel bepaal je de tekstvorm.

Context

- het referentiekader van zender en ontvanger

- het communicatiemiddel

- het communicatiedoel

- tijd, plaats en situatie

Doorlopend proces

- communicatie is niet rechtlijnig

- een iteratief proces - steeds herhaling, waarbij onderdelen aangepast kunnen worden

Opdracht/huiswerk

Opdracht 1 t/m 8, blz. 30

Opdrachten

Vraag 9: klassikaal

Vraag 10: in drietallen

Opdracht 13: klassikaal

Weet je nu wat communicatie is?

En weet je nu uit welke elementen het communicatieproces bestaat?