Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Paragraaf 6.5 leerdoel A & B
Slide 1 - Diapositive
Hoe vaak is PSV al landskampioen geworden?
A
24x
B
23x
C
25x
D
22x
Slide 2 - Quiz
Wat voor soort diagram is dit?
Slide 3 - Question ouverte
Dit is geen staafdiagram maar een histogram. Wat is het belangrijkste verschil tussen een staafdiagram en een histogram?
Slide 4 - Question ouverte
Dit is een frequentietabel. Dat kan je zien doordat in de onderste rij staat frequentie. Wat is de frequentie van 4 hoekschoppen per wedstrijd? Oftewel hoeveel wedstrijden waren er met 4 hoekschoppen?
Slide 5 - Question ouverte
Hoe heet deze bekende vulkaan in Italië?
A
Stromboli
B
Etna
C
Teide
D
Eyjafjallajökull
Slide 6 - Quiz
Frequentietabel
Een frequentietabel is een tabel waarin aangegeven hoe vaak (frequentie) iets voorkomt.
Een frequentie kan je vaak maken door te turven.
En bekijk het voorbeeld bij theorie 6.4A
Slide 7 - Diapositive
Frequentietabel
Wat kan je afleiden uit een frequentietabel?
Er zijn 12 gezinnen met 2 kinderen jonger dan 12 jaar.
Totaal zijn er 7+10+12+6+3+4=42 gezinnen onderzocht.
Totaal zijn er 0*7+1*10+2*12+3*6+4*3+5*4=84 kinderen jonger dan 12.
Slide 8 - Diapositive
Histogram
Vanuit een frequentietabel kan je histogram tekenen.
Een histogram is een staafdiagram waarbij de staven tegen elkaar staan.
Denk goed aan het benoemen van de assen en de titel bij het histogram.
Slide 9 - Diapositive
Steel-bladdiagram
Soms is het niet handig om een frequentietabel te maken. Dan kan je de gegevens beter vast leggen in een steel-bladdiagram.
Je splitst daarbij het waarnemingsgetal in twee stukken: het aantal tientallen en het aantal eenheden.
Slide 10 - Diapositive
Steel-bladdiagram
Wat kan je aflezen uit een steel bladdiagram?
De hoogste snelheid is 80.
De laagste 55.
Welke snelheid komt 2x voor? 59 en 63.
Hoevaak is de snelheid bijgehouden?
5+6+3+1 = 16x is de snelheid vermeld
in het steel-bladdiagram.
Slide 11 - Diapositive
Lees de theorie van 6.5A en 6.5B. Maak de opgaven. Klaar maak de afsluitende opgaven hier in Lessonup.
Slide 12 - Diapositive
Opgave 37, maak een foto van de gehele opgave.
Slide 13 - Question ouverte
Opgave 42, maak een foto van de gehele opgave.
Slide 14 - Question ouverte
Leerdoel behaald deze les?
Geef dit ook aan het overzicht door het eerste bolletje te kleuren(groen, oranje of rood)