H6 6.5AB flip

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 6

Procenten en diagrammen

Voorbereiding voorafgaand aan de les

• Plaats de foto's van de opgave. Opgaven niet leeg laten, snap je iets niet dan schrijf je een vraag op. Éen onderdeel leeg gelaten, dan telt het hele huiswerk als niet gemaakt.
• Neem de theorie door, kijk het filmpje en neem de aantekening over in je schrift. 
• Stel de vragen die je hebt over de nieuwe theorie.

Tijdens de les: 35, 36, 37, 38, 40, 41, 42, 43

Opgave 32.
Lever het huiswerk in via een foto.

Theorie voor deze les:

Leerdoel 10+11

10. Ik kan een histogram tekenen bij een frequentietabel.

11. Ik kan een steel-bladdiagram herkennen en aflezen.

• Lezen theorie + voorbeeld blz. 67+68 + 70
• Kijk de filmpjes
• Neem de aantekening over in je schrift
• Wat snap je niet uit de theorie? Welke vragen heb je over de theorie? Vul dit in bij de vraag na de aantekening.

Aantekening leerdoel 10+11, theorie 6.5AB

Een frequentietabel is een tabel waarin je aangeeft hoe vaak(frequentie) een getal voorkomt. Dit doe je door te turven.

Een histogram is een staafdiagram dat je tekent bij een frequentietabel. De staven staan hierbij tegen elkaar.

In een steel-bladdiagram kan je getallen goed gegroepeerd weergeven. Lees goed welke kolom wat voorstelt.

Vragen bij de theorie die je net bekeken hebt?
Geen vragen vul een 'x' in.

Dit gaan we in de les doen:

• Bespreken huiswerk opgaven: feedback geven en vragen beantwoorden.
• Vragen over de doorgenomen theorie beantwoorden.
• Succescriteria klassikaal opstellen.

Zeker opgave 37+43