B4 Biologisch evenwicht

Thema  6: ecologie


 6.4: biologisch evenwicht
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Thema  6: ecologie


 6.4: biologisch evenwicht

Slide 1 - Diapositive

Planning:
- Herhalen basisstof 3: koolstofkringloop
- Theorie basisstof 4: biologisch evenwicht
- Oefenen
- Huiswerk en evaluatie

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen:
Ik kan de koolstofkringloop uitleggen en herkennen.
Ik ken de organisatieniveaus en kan ze herkennen.
Ik kan voorbeelden noemen van biotische en abiotische factoren.
Ik kan uitleggen hoe de biotische en abiotische factoren invloed hebben op de populatiegrootte van een populatie.

Slide 3 - Diapositive

Filmpje: koolstofkringloop 
Je gaat kijken naar een filmpje over CO2.
CO2 bestaat uit:
- 1 koolstofatoom (C)
- 2 zuurstofatomen (O)
Op welke manier kan koolstof in de lucht komen?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

De koolstofkringloop

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

6.4: Populaties
Populatie: een groep organismen van dezelfde soort die samen in een bepaald gebied wonen.

Slide 9 - Diapositive

Invloeden op een organisme
Biotoop 
= gebied waar alle abiotische factoren samen komen.

Slide 10 - Diapositive

Individu

Slide 11 - Diapositive

Populatie

Slide 12 - Diapositive

Levensgemeenschap

Slide 13 - Diapositive

Ecosysteem (= biotoop + levensgemeenschap)

Slide 14 - Diapositive

Biologisch evenwicht

Slide 15 - Diapositive

Optimumkromme

Slide 16 - Diapositive

Samen oefenen

Slide 17 - Diapositive

Aanpassingen planten bassistof 6

Slide 18 - Diapositive

Aanpassingen aan
- Droge omgeving
- Vochtige omgeving
- Hoeveelheid licht
- Overwinteren

Slide 19 - Diapositive

Droge omgeving
Waslaagje
Stekels
Diepe huidmondjes
Breed wortelstelsel

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Extra wateropslag

Slide 22 - Diapositive

Vochtige omgeving
Huidmondjes bovenkant
Luchtkanalen in stengel

• veel huidmondjes, dicht aan de oppervlakte
• grote, dunne bladeren
• een dunne waslaag

Slide 23 - Diapositive

Aanpassing aan licht
Voorjaarsbloeiers
Donkere/lichtere bladeren

Slide 24 - Diapositive

Klimplanten

Slide 25 - Diapositive

Een leerling maakt een schema om een aantal processen in de koolstofkringloop weer te geven (zie de afbeelding).In de koolstofkringloop spelen reducenten een belangrijke rol.

Welke letter geeft de omzetting aan die door reducenten wordt uitgevoerd?
A
Q
B
R
C
S
D
T

Slide 26 - Quiz

In de koolstofkringloop wordt door veel organismen stoffen verbrand. Welke organismen in de koolstofkringloop doen aan verbranding? Meerdere antwoorden mogelijk.


A
alleen planten
B
alleen dieren
C
Alleen schimmels en planten
D
alle organismen

Slide 27 - Quiz

Kringloop van koolstof.
Welke organismen zorgen in de koolstofkringloop voor de vorming van glucose?

A
De producten
B
De consumenten
C
De reducenten

Slide 28 - Quiz

Wat is een voorbeeld van een populatie?
A
Alle olifanten op aarde
B
Alle vissen in een sloot
C
Alle koolmezen in het streekbos
D
De mussen op het balkon van mr. Schoen

Slide 29 - Quiz

Wat is een populatie?
A
Een boom
B
Verschillende dieren in een gebied
C
Een groep individuen vd zelfde soort in 1 gebied
D
Alles wat in een bepaald gebied is

Slide 30 - Quiz

Zelf aan de slag!
Maak: 
paragraaf 4: 1 t/m 7
Paragraaf 6: 1 t/m 7
timer
10:00

Slide 31 - Diapositive

Voor thuis
Bekijk het filmpje over hoe biologische evenwicht verstoort kan raken

Slide 32 - Diapositive

0

Slide 33 - Vidéo

Leerdoelen:
Ik kan de koolstofkringloop uitleggen en herkennen.
Ik ken de organisatieniveaus en kan ze herkennen.
Ik kan voorbeelden noemen van biotische en abiotische factoren.
Ik kan uitleggen hoe de biotische en abiotische factoren invloed hebben op de populatiegrootte van een populatie.

Slide 34 - Diapositive