D4A 26-1-2021

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Aardrijkskunde D4A

26 januari 2021

Wat heb je nog onthouden
van de vorige les?

Oriëntatie

• Huiswerk afgerond?
  
• Leerdoelen
  

       - je weet wat de waterbalans is

       - je weet uit welke onderdelen het rivierenlandschap en polders bestaan

       - je begrijpt hoe een polder werkt en rivieren bevaarbaar blijven

       - je kunt polders en vaarwegen op een kaart herkennen

       - zie §2.1 t/m §2.3

Lesplanning

• Uitleg §3.4 (15 min)

       - Waterbalans

       - Rivierenlandschap

       - Polders

       - Scheepvaart

• Maken §3.4 (15 min)  
  

       Opdracht 1 t/m 7

Lesplanning

• Keuze onderdelen (30 min) 

       - Afronden §3.4

       - Nakijken §3.1 t/m §3.3

       - Topografie gebieden H1 t/m H3

       - Verlengde instructie §3.1 t/m §3.3

       - Voorbereiden SO §3.1 t/m §3.3

Uitleg §3.4

Hoe komt er water
Nederland binnen?

Hoe verliest
Nederland water?

Wat zijn kenmerken
van het rivierenlandschap?

Wat is een polder?

Waarom moet je in polders blijven bemalen?

Wat is kwelwater?

1. wat dat als neerslag is gevallen
2. water dat uit de grond omhoog komt
3. water dat door de dijk sijpelt
4. al het water dat in een polder stroomt

Wat zag je de foto?

1. sluis
2. stuw

Soorten steden

• Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen

• Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
• Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
• Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 

Aan het werk

Wat?	Maken §3.4: opdracht 1 t/m 7
Waar?	blz. 82-83 tb; blz. 108-109 wb
Hoe?	15 minuten; rustig overleggen
Klaar?	Nakijken §3.1 t/m §3.3 Maken topografie Midden-Oosten en China (achterin werkboek)

• Maken §3.4: opdr. 1 t/m 7
  
• Nakijken §3.1 t/m §3.3
• Topografie gebieden 

• Verlengde instructie: theorie en opdrachten §3.1 t/m §3.3
  
• Filmpje §3.1 t/m §3.3

• Stel vooral vragen als je iets lastig vindt of niet begrijpt!

• Voorbereiden SO §3.1 t/m §3.3
  

     - Samenvatting/mindmap

     - Toetsvragen bedenken

     - Elkaar overhoren

     - Opdrachten leerdoelen

     - Herhaling/toepassing

     - Examentraining

     - Digitaal lesmateriaal

        * Teams: aantekeningen, PPT

        * Magister: boxen, filmpjes

Keuze onderdelen (30 min)

Afsluiting

Huiswerk voor 29-1

• SO §3.1 t/m §3.3

       Gebruik de aantekeningen en andere materialen op                           Teams/Magister

• Maken §3.4: opdracht 1 t/m 7
• Maken topografie Midden-Oosten en China

Wat heb je vandaag
geleerd?

Welke uitspraak is het meest op jou van toepassing voor §3.4?

1. ik ken de stof goed
2. ik ken de stof redelijk
3. ik vind de stof lastig
4. ik heb meer uitleg of oefening nodig