toets bespreken + werkstuk maken

WELKOM V1I!
Susan Zwijns
zwn@sgdc.nl
Mens & Natuur
WELKOM V1G!
Ga zitten volgens de plattegrond
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

WELKOM V1I!
Susan Zwijns
zwn@sgdc.nl
Mens & Natuur
WELKOM V1G!
Ga zitten volgens de plattegrond

Slide 1 - Diapositive

de regels
Actief meedoen met de les
Op je telefoon
Luisteren en respect hebben naar elkaar 
Door de uitleg heen praten

Slide 2 - Diapositive

Feitje van de dag
In je eentje ga je sneller,
maar samen kom je verder

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Wat gaan we deze les doen?
  • toets nabespreken
  • werkstuk oog/ oor


Slide 5 - Diapositive

Toets nabespreken

Slide 6 - Diapositive

Toets bespreken met RTTI
  • Ga naar RTTI online 
(magister --> ELO --> bronnen --> kennisnet --> RTTI online).
  • Vul bij elke vraag in hoe het ging.
  • Eerst 10 minuten voor jezelf, daarna 5 min overleggen

  • Klaar? 
  • Ga naar de MN website -> plant, dier & gedrag
  • Lees H1 TK1: Opbouw plant en dier
timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Wat was het werkstuk ook alweer?
Een model van een oor/ oog maken voor brillen en gehoorapparatenwinkel


DE EISEN
Alle onderdelen van het oog of oor moeten zichtbaar zijn in het model met naam.
De materialen die worden gebruikt, zijn gerecycled/hergebruikt
Het model moet er aantrekkelijk uitzien voor de klanten die in de winkel komen
Het model moet als functie hebben dat de mensen in de winkel snappen hoe het oog of het oor werkt.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Stap 1: Verwonderen 
  1. Verdiepen in het onderwerp
  2. Wat wil je leren?
  3. Formuleren van de onderzoeksvraag

Slide 10 - Diapositive

Stap 2: Verkennen
  1. Verkennen van het probleem
  2. Formuleren van het probleem 

Slide 11 - Diapositive

Stap 3: Onderzoek opzetten 
  1. Plan maken
  2. methode: beschrijf stap voor stap (denk aan de vader met de boterham met pindakaas)
  3. materiaal: wie neemt wat mee
  4. planning: je hebt maar 60min de tijd, past het maken van het werkstuk in die tijd? 

Slide 12 - Diapositive

Stap 4: onderzoek uitvoeren
Doen we volgende week donderdag (23 nov)
- het model van het oor/ oog in elkaar zetten
- jullie hebben hiervoor maar 60 min de tijd!

Slide 13 - Diapositive

Stap 5: Concluderen

volgende week vrijdag
Stap 6: presenteren

volgende week vrijdag
presentatie doen we niet klassikaal

Slide 14 - Diapositive

WELKOM V1I!
WELKOM V1G!
Ga zitten in je werkstuk groepje

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag!
Wat: Stap 3 op classroom
Wie: Samen met jouw groepje! 
Klaar? Stap 1 en 2 afmaken
timer
20:00
LET OP!

Jullie krijgen bij stap 4 maar 60min de tijd om het model in elkaar te zetten!

Slide 16 - Diapositive

Logboek invullen 
  • Wat: vul per groepje een logboek in. Iedereen vult natuurlijk wel zijn/haar eigen hokje in. 
  • Hoe lang: Werk hier 5 minuten aan.
  • Klaar? Pak je agenda alvast op tafel! 
timer
5:00

Slide 17 - Diapositive

Pak je EF agenda!
donderdag 23 november 
Werkstuk stap 1, 2 en 3 ingeleverd op classroom
materialen mee voor werkstuk (zet ik in magister)

vrijdag 24 november:
MN website -> plant, dier & gedrag
H1 TK1: Opbouw plant en dier (lezen en maken)




Slide 18 - Diapositive