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Wilkommen bei Deutsch
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo t, havo, vwoLeerjaar 1-3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wilkommen bei Deutsch

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Programm
Rückblick
Lernziele
Logo.de
  • Vorbereiten
  • Sehen
Checken
  • einliefern

Slide 3 - Diapositive

Rückblick
Was haben wir letztes Mal gemacht oder gelernt?


Slide 4 - Diapositive

Lernziele/Lernfrage
  • Wie kann man am besten eine authentische Sendung sehen?

Slide 5 - Diapositive


Teil 1: Vorbereiten

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Lever je formulier in

Slide 11 - Diapositive


Teil 2: Grammatik 

Slide 12 - Diapositive

SEIN
Stam 
ich
bin
du
bist
er/sie/es
ist
wir
sind
ihr
seid
Sie/sie
sind
ik ben
  • ich bin
zij is
  • sie ist
zij zijn
  • sie sind
jullie zijn
  • ihr seid

Slide 13 - Diapositive

Verben auf d/t
Stam 
ich
e
du
est
er/sie/es
et
wir
en
ihr
et
Sie/sie
en
Stam?
hele ww -en
  • reden
  • melden
  • öffnen
  • kosten
  • leiten

Slide 14 - Diapositive


Teil 3: Üben

Slide 15 - Diapositive

SEIN
Stam 
ich
bin
du
bist
er/sie/es
ist
wir
sind
ihr
seid
Sie/sie
sind
Aufgabe 1
  • schrijf het juiste woord op de puntjes
Aufgabe 2 
  • geef antwoord op de vragen
Aufgabe 3* (uitdaging)
  • maak de zinnen kloppend

Slide 16 - Diapositive

Oefenen met lezen? 

Slide 17 - Diapositive


Evaluation

Slide 18 - Diapositive

Lernziele/Lernfrage
  • Welche Farben gibt es auf Deutsch?
  • Wie benutze ich das Verb SEIN?

Slide 19 - Diapositive

Lerncheck!
Beschreibe dich: benutze das Verb SEIN und die Farben

Meine Hose .......
Meine Schuhe(mv) ....
Meine Socke(mv)....
Mein Shirt .... / Mein Pullover ....

Slide 20 - Diapositive

Ben je het hiermee eens of oneens?
''Ik beheers alle leerdoelen van vandaag.''
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage

Welk onderdeel moet je nog eens naar kijken?
(Wortschatz, Grammatik)

Slide 22 - Question ouverte