klas 3 paragraaf 5.4

Klas 3
paragraaf 5.4
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Klas 3
paragraaf 5.4

Slide 1 - Diapositive

Vertraagde beweging
We gaan alles wat we geleerd hebben toepassen op een vertraagde beweging

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je al? Welke formules ken je al?

Slide 3 - Carte mentale

Wat weet je al?

  • 3 formules
  • s,t - diagram en v,t - diagram
  • s = oppervlakte onder v,t - diagram
  • snelheid constant: Fres = 0 N
Vgem=ts
a=ΔtΔv
Fres=ma

Slide 4 - Diapositive

Een vertraagde beweging

Slide 5 - Diapositive

Een vertraagde beweging
Een auto rijdt met een snelheid 
van 54 km/h wanneer er iets gebeurt.
De bestuurder heeft 0,8 s de tijd
nodig om te reageren. Daarna
remt de auto in 3,0 s af tot hij stil
staat. De totale tijd die hij nodig 
heeft om stil te staan is 3,8 s.

Slide 6 - Diapositive

Een vertraagde beweging
De tijd van gebied nummer 1  heeft de
bestuurder nodig om te reageren.
Deze tijd heet: reactietijd.
Hij rijdt nu nog met een constante snelheid.
De afstand die hij in dit gebied nog doorrijdt
heet: reactieafstand.
Deze reactieafstand reken je uit met het
 oppervlakte onder de grafiek, dus l * b

Slide 7 - Diapositive

Hoe groot is de reactietijd?

Slide 8 - Question ouverte

Hoe groot is de reactieafstand?

Slide 9 - Question ouverte

Reactieafstand

v = 54 km/h = 15 m/s
s = oppervlakte = l * b = 15 * 0,8 = 12 m

Slide 10 - Diapositive

Een vertraagde beweging
In de tijd van gebied nummer 2  is de
bestuurder aan het remmen.
Deze tijd heet: remtijd.
Zijn snelheid neemt af.
De afstand die hij in dit gebied nog rijdt
heet: remafstand.
Deze remafstand reken je uit met het
oppervlakte onder de grafiek, dus 0,5 * l * b.

Slide 11 - Diapositive

Hoe groot is de remtijd?

Slide 12 - Question ouverte

Hoe groot is de remafstand?

Slide 13 - Question ouverte

Remafstand

v = 54 km/h = 15 m/s
s = oppervlakte = 0,5 * l * b = 
0,5 * 15 * 3,0 = 22,5 m

Slide 14 - Diapositive

Alles samen
Voor gebied 1 worden de woorden 
reactietijd en reactieafstand gebruikt.
Voor gebied 2 de woorden remtijd en
remafstand

Voor het hele stuk samen, 1 + 2, vanaf het
moment dat er iets gebeurt totdat de
auto volledig stilstaat, gebruik je stoptijd en 
stopafstand.

Slide 15 - Diapositive

Alles samen
reactietijd = gebied 1 = 0,8 s
reactieafstand = gebied 1 = 12 m

remtijd = gebied 2 = 3,0 s
remafstand = gebied 2 = 22,5 m

stoptijd = gebied 1 +2 = 3,8 s (optellen of x-as)
stopafstand = gebied 1 + 2 = 12 + 22,5 = 34,5 m

Slide 16 - Diapositive

En natuurlijk ook nog
In de tijd van gebied nummer 2  is de
bestuurder aan het remmen. 
Zijn snelheid neemt af.
Je kunt ook de versnelling (a) 

en de benodigde resultante (Fres)
Fres = m * a
uitrekenen.
a=ΔtΔv

Slide 17 - Diapositive

Hoe groot is de
versnelling?

Slide 18 - Question ouverte

Versnelling


= -15 / 3,0 = - 5 m/s2

Er staat een min voor omdat de
snelheid kleiner wordt.



a=ΔtΔv

Slide 19 - Diapositive

Dus 
Met alles wat je al weet uit 5.1 t/m 5.3 en een v,t-diagram kun je veel berekeningen maken.

Lees goed wat er precies gevraagd wordt en kies de juiste formule of regel.

Succes en vergeet niet dat je altijd vragen kunt stellen!

Slide 20 - Diapositive

Huiswerk

opgave 38 t/m 42

Let op: volgende week de Test Jezelf en verslag inleveren
en die week er na online proefwerk!

Slide 21 - Diapositive