havo 1 periode 2;sprint 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Geschiedenis klas 1

Tijdvak 1

Hoofdstuk 1 - introductie

Voorbereiding:

In de les: 

- binnen = beginnen: begrippen

- Opdrachten nakijken 

- De opkomst van de Islam

- Afsluiting

Huiswerk volgende les: 

Tijdvak 2: Grieken en Romeinen

Binnen = Beginnen

welk begrip past er niet bij: 

- Monotheisme

- Jezus van Nazareth

- Zeus

- Jahweh

Komende periode: tijdvak 1 t/m 4 cultureel

- Portfolio (20 %) 

          - Portfolio-opdracht 2 - Verhaal zonder "ik"  

          - Portfolio-opdracht 3 - formatieve toets begrippen + reflectie

          - portfolio-opdracht 4 - vergelijking wereldreligies

- Digitale HOT- Toets tijdvak 1 t/m 4 

   (sociaal-economisch & cultureel)- Toetsweek (15%)

Cultuur

Wat is dat? 

Huiswerk bespreken

- WB (blz. 48): opdracht  1 t/m 10 . 

- Kijk de opdrachten na met een nakijkboekje

- Verbeter de antwoorden in je werkboek

- Kies 1 opdracht die je graag klassikaal uitgelegd wil hebben. 

Tekst & uitleg: opkomst Islam

Bladzijde 85 - 87 lezen

Aan het werk - Plenda

WB (blz. 62-63): opdracht 1 t/m 8 maken. 

Geschiedenis klas 1

Tijdvak 1

Hoofdstuk 1 - introductie

Voorbereiding:

In de les: 

- binnen = beginnen: nakijken

-

- Aantekening: de standensamenleving. 

- Afsluiting

Huiswerk volgende les: 

Tijdvak 2: Grieken en Romeinen

Binnen = Beginnen

Nakijken huiswerk: 

blz. 60 wb: opdr. 1 t/m 7

Huiswerk bespreken

- Opdracht 2 & 4 bespreken. 

- Andere opdrachten? 

Tekst & uitleg: Standensamenleving

- lezen: Bladzijde blz. 83

- Aantekening maken (opdr. Nederlands): 

1. Tijdens een les geschiedenis ga je tijdens de uitleg een aantekening maken over de stof.

2. Gebruik bij het maken van de aantekening de theorie van blz. 86 & 87 van je HB.

a. Hoofdzaken noteren

b. Structuur aanbrengen in je aantekening

c. Compacte taal en tekens

3. Maak de aantekening in je schrift en neem deze mee naar de volgende les Nederlands.

Aan het werk - Plenda

Werk je aantekening uit, zodat deze overzichtelijk is en je deze kan laten zien in de les Nederlands. 

Geschiedenis klas 1

Tijdvak 4: Steden en Staten

D

Voorbereiding:

In de les: 

- binnen = beginnen: maken opdr. 

- toetsstof & begrippenlijst

- kruistochten; lezen

- Uitleg: kruistochten

- Zelfstandig werken huiswerk 

- Afsluiting

Huiswerk volgende les: 

tijdvak 4: Steden en Staten

Binnen = Beginnen

Maken opdrachten: 

lz. hb blz. 98

blz.     wb : opdr. 1 t/m 3

De toetsstof: 

De begrippenlijst (zie bijlage)

De onderstaande paragrafen:

H.1., par. 6 (blz. 22 t/m 24)

H.2, par. 4 (blz. 38 t/m 40

H.2. par. 5 (blz. 41 t/m 43)

H.3, par. 5 (blz. 63 t/m 65)

H.3. par. 6 (blz. 66 t/m 68)

H.4., par. 4 (blz. 82 t/m 84)

H.4., par. 5 (blz. 85 t/m 87)

H.5, par. 5 (blz. 107 t/m 109)

H.5, par. 2 (blz. 98 t/m 100)

Hoe ga je leren? 

1. leer de begrippen (betekenissen en categorie)

2. Lees de paragrafen door

3. maak evt. samenvattingen. 

Aan het werk - Plenda

Maken opdr. 1 t/m 11 (wb blz. 72 wb)

Geschiedenis klas 1

Tijdvak 4: Steden en Staten

Voorbereiding:

In de les: 

- Binnen = Beginnen: welk woord weg

- Kruistochten: Emmermodel; oorzaken en aanleidingen. 

- verdiepingsopdrachten; feiten en meningen

- Afsluiting

Lesdoel: je leert...

- Wat het verschil is tussen een oorzaak en een aanleiding. 

- Hoe de kruistochten werden beleefd in het Midden Oosten. 

tijdvak 4: Steden en Staten

Binnen = Beginnen

Welk woord hoort er niet bij?

- Monotheisme

- Mekka

- Jeruzalem

- kruisvaarders

Tekst & uitleg: Kruistochten

- Kruistocht in Spijkerbroek

- lezen: H.5, par. 2 (blz. 98 t/m 100)

- aantekening: 

Feit en Mening

• Feit: Iets wat je kan controleren. Het is waar of niet waar.
• Mening: iets wat iemand vind, het is persoonlijk. 

Aan het huiswerk - Plenda

keuzemenu:  

- opdr. 12  13 (wb blz. 73 wb)

- afmaken opdr. 4 t/m 11

klaar? --> lezen...

Bespreking. 

Maken opdr. 12 t/m 14 (wb blz. 73 wb)

Afsluiting. 

Ga in de juiste hoek staan...

Je hebt geleerd...

- Wat het verschil is tussen een oorzaak en een aanleiding. 

- Hoe de kruistochten werden beleefd in het Midden Oosten. 

Nog een afsluiting. 

- Pak je telefoon

- Vul de enquete in via de volgende qr-code: 

- code: NZU3798Y

Geschiedenis klas 1

Tijdvak 4: Steden en Staten

Voorbereiding:

In de les: 

- Binnen = Beginnen:

- Alles draait om het geloof

- Zelfstandig werken opdrachten 

- Afsluiting

Lesdoel: je leert...

- Wat het verschil is tussen een oorzaak en een aanleiding. 

- Hoe de kruistochten werden beleefd in het Midden Oosten. 

tijdvak 4: Steden en Staten

Binnen = Beginnen

Maak de onderstaande opdrachten: 

- blz. 107 HB lezen

- 1 t/m 3 (blz. 78 wb)

Tekst & uitleg: Geloof in de middeleeuwen

par 5 + 6 Alles draait om geloof

- Bijna iedereen is tijdens de Middeleeuwen gelovig.

- Het geloof zorgt voor eenheid in een rijk.

- De kerk heeft heel veel macht. Ze hebben zelf een inquisitie (kerkelijke rechtbank)

- Ongelovige worden ketters genoemd.

Aan het huiswerk - Plenda

keuzemenu:  

- opdr. 4 t/m 9 (blz. 78 wb) 

Klaar? --> opdr. 10 (blz. 79 wb)

Bespreking. 

Maken opdr. 4 & 5 (wb blz. 78 wb)

Geschiedenis klas 1

Tijdvak 4: Steden en Staten

Voorbereiding:

In de les: 

- Binnen = Beginnen:

- Bespreken formatieve toets

- Reflectie: 

- Afsluiting

Lesdoel: je leert...

en herhaalt de begrippen van paragraaf 1 t/m 5 (cultureel)

tijdvak 4: Steden en Staten

Binnen = Beginnen

- Start je laptop op

- Ga naar Testcorrect. 

Plattegronden

B110 & B115

Evaluatie formatieve toets

- Log in op de lessonup. 

- Vul de volgende vragen in over de formatieve toets: 

Bij welke vragen heb je veel foutjes gemaakt?

1. vragen over tijdvak 1 (jagers & boeren)
2. Vragen over tijdvak 2 (Grieken & Romeinen)
3. Vragen over tijdvak 3 (Monniken en Ridders)
4. Vragen over tijdvak 4 (Steden & Staten)

Bij welke vragen heb je wat foutjes gemaakt?

1. vragen over tijdvak 1 (jagers & boeren)
2. Vragen over tijdvak 2 (Grieken & Romeinen)
3. Vragen over tijdvak 3 (Monniken en Ridders)
4. Vragen over tijdvak 4 (Steden & Staten)

Bij welke vragen heb je veel goede antwoorden gegeven?

1. vragen over tijdvak 1 (jagers & boeren)
2. Vragen over tijdvak 2 (Grieken & Romeinen)
3. Vragen over tijdvak 3 (Monniken en Ridders)
4. Vragen over tijdvak 4 (Steden & Staten)

Welke van de onderstaande onderwerpen verdienen nog een beetje aandacht?

1. Grieks-Romeinse cultuur (goden, wetenschap en filosofie)
2. Christendom (Jezus, Bijbel, heidenen, missionarissen)
3. Islam (Mohammed, vijf zuilen)
4. Jodendom (Torah, Tenach, monotheïsme)

Welke van de onderstaande onderwerpen verdienen nog een beetje aandacht?

1. Standensamenleving
2. De christelijke kerk (priesters, Pauzen, bisschoppen)
3. Egyptenaren en het hiernamaals
4. Kruistochten

Wat ga je doen om op de toets nog ietsje beter te scoren?

Geschiedenis klas 1

Tijdvak 4: Steden en Staten

Voorbereiding:

In de les: 

- Binnen = Beginnen:

- toets bespreken

-  Gladiator

- Afsluiting

Lesdoel: je leert...

en herhaalt de begrippen van paragraaf 1 t/m 5 (cultureel)

tijdvak 4: Steden en Staten

Binnen = Beginnen