Les 2 Muziek DP periode 4

• Muziek
• HBO
• Studiejaar 1

Even geduld...

Camera aan

Microfoon uit

Ukelele gestemd

Pen en papier klaarleggen

Telefoon of tablet bij de hand 

Muziek 

Vandaag

• Herhaling vakdidactiek: KVB-model 
• Energizers (OB, MB, BB)
• Ukelele

Planning periode 4

• Bijeenkomst 1: introductie vakdidactiek, ukelele
• Bijeenkomst 2: energizers in de klas, ukelele
• Bijeenkomst 3: kinderstem en lied aanleren jonge kind, ukelele
• Bijeenkomst 4: Tussentijds feedbackmoment energizers, ukelele
• Bijeenkomst 5: kinderstem en lied aanleren oude kind, ukelele
• Bijeenkomst 6: presentatie muzikale energizers d.m.v. filmpjes

Afronding

• Voer minimaal twee muzikale energizers uit in de praktijk (met tussenpozen, mag met ukelele)
•  Neem de energizers op (liefst filmpje)
• Presenteren tijdens bijeenkomst 6
• Inleveren in Teams: kort reflectieverslag op de gegeven energizers n.a.v. de uitvoering en de presentatie 

KVB-model

Binnencirkel = voor het opstellen van je muzikale lesdoelen, dit kan gericht op klank, en/of vorm, en/of betekenis zijn.  

Buitencirkel = voor het kiezen van je muzikale werkvormen. Zorg binnen een volledige muziekles voor afwisseling (minimaal drie vormen van muzikaal gedrag). 

Als we spreken over klankduur, hebben we het o.a. over tempo en ritme

1. Juist
2. Onjuist

Programmamuziek hoort bij betekenis

1. Juist
2. Onjuist

Herhalingen, contrasten zijn begrippen die bij Vorm horen

1. Juist
2. Onjuist

Emotie hoort bij Klank

1. Juist
2. Onjuist

Een canon hoort bij Vorm

1. Juist
2. Onjuist

Wat is juist met betrekking tot de buitencirkel van het KVB-model:

1. Spelen, luisteren, zingen en bewegen
2. Luisteren, bewegen, tellen en zingen
3. Noteren, vastleggen, zingen en articuleren
4. Zingen, noteren, herhalen en bewegen

Een goede muziekles heeft minstens een X aantal domeinen. Wat is X?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Energizers

• Werk vandaag in drie groepen: OB, MB, BB
• Iedere groep krijgt een energizer van Belén
• Bedenk hoe je deze energizer zou uitvoeren in een klas
• Formuleer een doel voor de activiteit en koppel deze aan de binnenring van het KVB-model
• Om ...... uitvoeren met de groep

C - Am - F 

C - F - C

C - Am - F - Am

F - C - F

G Akkoord

Kippenhok

Huiswerk

Lezen:

• Paragraaf zingen uit Nieuw Geluid

Ukelele: 

G-akkoord

I'm a ford

Slagjes

Just the way you are