H3 Taalverzorging les 2 - Samengestelde zinnen

Leerdoelen Taalverzorging 5
4. Ik weet wat de kenmerken zijn van een hoofdzin.
5. Ik weet wat de kenmerken zijn van een bijzin.
6. Ik kan hoofd- en bijzinnen onderscheiden in een samengestelde zin.
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen Taalverzorging 5
4. Ik weet wat de kenmerken zijn van een hoofdzin.
5. Ik weet wat de kenmerken zijn van een bijzin.
6. Ik kan hoofd- en bijzinnen onderscheiden in een samengestelde zin.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

"Tijdens de toetsweek hebben we geen gewone lessen."

Is dit een enkelvoudige of samengestelde zin?
A
enkelvoudige zin
B
samengestelde zin

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe spel je bijvoeglijk naamwoord in deze zin:
Haal de ... prijzen deze week op.
A
verlote
B
verloote
C
verlootte
D
verlotte

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk woord is goed gespeld?
A
bacterieën
B
zeëen
C
koloniën
D
ge-evalueerd

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen Taalverzorging 5
4. Ik weet wat de kenmerken zijn van een hoofdzin.
5. Ik weet wat de kenmerken zijn van een bijzin.
6. Ik kan hoofd- en bijzinnen onderscheiden in een samengestelde zin.
7. Ik kan bijvoeglijke naamwoorden goed spellen
8. Ik weet wanneer ik een trema moet gebruiken

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


"Zorg voor warme kleren als je in het bos loopt."

Is dit een enkelvoudige of samengestelde zin?
A
enkelvoudige zin
B
samengestelde zin

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Enkelvoudige of samengestelde zin?

'Ik ben moe en ik heb geen zin om te gaan trainen.'
A
enkelvoudig
B
samengesteld

Slide 8 - Quiz

Verander tijd: 'Ik was moe en had geen zin om te gaan trainen'.

'Ben' en 'heb' veranderen, dus 2 persoonsvormen, dus samengestelde zin. 

Merk op dat in allebei de zinnen het onderwerp naast de persoonsvorm staat. Het zijn dus allebei hoofdzinnen. 
Hoofdzinnen en bijzinnen
Een samengestelde zin bestaat uit hoofdzin(nen) en bijzin(nen). Als zo'n zin opgebouwd is uit twee of meer hoofdzinnen, dan is er sprake van nevenschikking. Hebben we te maken met hoofdzin en bijzin, dan is er sprake van onderschikking. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschil hoofdzin en bijzin
In elke samengestelde zin zit minstens één hoofdzin. Die is het belangrijkst. Persoonsvorm en onderwerp staan naast elkaar en er kan niets tussen komen te staan. Maken we de zin vragend, dan komt de persoonsvorm van de hoofdzin vooraan te staan. 
Bij een bijzin staan persoonsvorm en onderwerp niet direct naast elkaar óf ze staan wel naast elkaar en je kunt er een woord (bijvoorbeeld eigenlijk of niet) tussen zetten. 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mevrouw Luttema en meneer Boor gaan mee als extra begeleiders, maar dat is nog niet zeker.
A
Hoofdzin + hoofdzin
B
Hoofdzin + bijzin
C
Bijzin + bijzin
D
Bijzin + hoofdzin

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

''Ik koop vaak Oreo's, omdat ik koekjes lekker vind.''
A
Hoofdzin + hoofdzin
B
Hoofdzin + bijzin
C
Bijzin + hoofdzin

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Sandy luisterde geïnteresseerd toen de geschiedenisdocent vertelde dat de middeleeuwse maatschappij was opgebouwd als een piramide.
A
Hoofdzin + hoofdzin + hoofdzin
B
Hoofdzin + hoofdzin + bijzin
C
Hoofdzin + bijzin + hoofdzin
D
Hoofdzin + bijzin + bijzin

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat de boeren op het land verbouwden, moesten ze deels afstaan aan hun heer, want diens personeel moest ook eten.

A
Hoofdzin + bijzin + bijzin
B
Hoofdzin + hoofdzin + bijzin
C
Bijzin + hoofdzin + hoofdzin
D
Bijzin + bijzin + hoofdzin

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De heer bestreed met zijn ridders de vijand, opdat hij die zou verjagen, zodat zijn grondgebied onaangetast zou blijven.

A
Hoofdzin + bijzin + bijzin
B
Hoofdzin + hoofdzin + bijzin
C
Bijzin + hoofdzin + hoofdzin
D
Bijzin + hoofdzin + bijzin

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

"Tijdens de toetsweek hebben we geen gewone lessen."

Is dit een enkelvoudige of samengestelde zin?
A
enkelvoudige zin
B
samengestelde zin

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Trema
  • Uitspraakprobleem tweeklank voorkomen (reünie)
  • Meerdere klinkers achter elkaar (mozaïek)
  • Telwoorden (tweeëntwintig)
  • Let op klemtoon bij woorden op -ie (bacteriën / knieën)
  • Uitzondering: Franse en Latijnse woorden (museum, opticien)
  • Uitzondering: niet in samenstellingen (na-apen, zee-egel)

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijvoeglijk naamwoord
  • +e achter het woord, tenzij "een" bij een "het-woord" (een leuk meisje)
  • Stoffelijk bijvoeglijk naamwoord +n (zilveren, houten)
  • Uitzondering: nieuwe stoffen (plastic)
  • Werkwoord wordt bijvoeglijk naamwoord: 
Voltooid deelwoord +e --> dubbele letters verdwijnen
Dubbele letters nodig voor uitspraak --> dubbele letters blijven
Voltooid deelwoord op -en --> geen +e


Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Bestudeer blz. 9 en 10, 26 en 31
Maak opdr. 5, 6, 16 en 19

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions