4.5 SPELLING

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

presentaties Nederlands

4.8 SPELLING - blz. 156

WAT LEER IK IN DIT HOOFDSTUK?

• HOE MOET IK HET TREMA GEBRUIKEN?
• HOE MOET IK DE APOSTROF GEBRUIKEN?
• HOE MOET IK HET ACCENT GEBRUIKEN?

STARTOPDRACHT

OPDR 2 BLZ. 157

HERSCHRIJF DE E-MAIL

uitleg

Trema

apostrof

accent

Trema (ë) gebruik je

• in het meervoud van zelfstandige naamwoorden op -ee en -ie:

reeën, categorieën, bacteriën.

• als je in één woord twee klinkers niet als één klank mag lezen:

ruïne, vacuüm, beïnvloeden, havoër.

Dus géén trema op: buiig, beoefenen, financieel.

apostrof (')  gebruik je

Je gebruikt een apostrof:

- bij bezitsaanduidingen van woorden die eindigen op een sis-klank of een lange klinker met één letter
Max' fiets, Bas' koptelefoon, Anna's puntenslijper
- na cijfers, afkortingen en afleidingen
vmbo'er, A4'tje, mp3'tje
- als één of meerdere letters zijn weggelaten 

's Morgens heb ik 'm nog in 't buurthuis gezien.

Accent é, è, ê

Welke soorten zijn er?

- Accent aigu (streepje rechts) cliché

- Accent grave (streepje links) barrière

- Accent circonflexe (dakje) crêpe

Actie voor Oekraïne

Op maandag 11, dinsdag 12 en woensdag 13 april kun je een houdbaar product meenemen naar school en inleveren in de campus shop.

startopdracht

over:

-hoofdletter

-trema

-apostrof

Hoofdletters

Noteer een woord waar een trema in zit.

Noteer een woord met een apostrof.

nakijken

opdracht 7 blz. 160

mk opdracht 8 en 10

o.t.t. (onvoltooid tegenwoordige tijd) : hij vindt

o.v.t. (voltooid verleden tijd): hij vond

bn (bijvoeglijk naamwoord)

LESPLANNING                        3TC      

- UITLEG OVER BN - (5 min)

- QUIZ MET 10 VRAGEN - (10 min)

- OPDRACHT IN DUO'S - (10 min)

-BEZIG MET PRESENTATIE

(10 min)

                                           

Hoe schrijf je...

1. (vergroten) De ................  foto was erg vaag geworden.
2. (vergroten v.t.) Ik ............ de foto naar posterformaat.
3. (stranden) Het .................schip ligt voor de kust van Vlieland.
4. (stranden v.t. ) Het schip ............. na drie uren op een zandbank.
5. (haten v.t.) De ................. man is een dictator.
6. (haten v.t.) Ik  ................ de manier waarop hij naar me keek.

Voltooid deelwoord als Bijvoeglijk naamwoord (BN)

SCHRIJF HET ZO KORT MOGELIJK!!!

dus:

DE GEHATE MAN  (en niet gehaatte)

HET GESTRANDE SCHIP  (en niet: gestrandde)

DE VERGROTE FOTO  (en niet: vergrootte)

1. (vinden) Hij ... het een mooie stad.

1. vind
2. vindt
3. vint

2. (gebeuren) Wat ... er als je te laat komt?

1. gebeurt
2. gebeurdt
3. gebeurd

3. (worden) Wanneer ... jij 16 jaar?

1. wordt
2. wort
3. word

4. (inladen) Ik ... de auto in.

1. lade
2. laade
3. laadde

5. (gebeuren) Wat is er ... ?

1. gebeurd
2. gebeurdt
3. gebeurt

7. (vinden) Ik ... spelling erg lastig.

1. vint
2. vind
3. vindt

6. (haten) De ... regeringsleider is afgezet.

1. gehaatte
2. gehate
3. gehaate

7. (breien) Oma .... een trui.

1. breit
2. breidt
3. breid

8. (Houden) .... jij echt van haar?

1. Houd
2. Houdt
3. Hout

9. Daar worden koekjes (produceren) ...

1. geproduceert
2. geproduceerd
3. geproduceerdt

10. Wij zijn vorig jaar (verhuizen) ...

1. verhuisdt
2. verhuist
3. verhuisd

Opdracht in duo's

Bedenk samen 

één dicteezin.

Zorg ervoor dat er onderdelen in zitten die je in hoofdstuk 3.8 en 4.8 hebt geleerd.

Pak een goede pen.

VAN KLAS 3TC

  Pak een goede pen ...

Pak een goede pen.

van klas 3TC

Mentorzaken

werkweek compleet maken

Maatschappelijke Stage

klassenuitje - stemmen

meivakantiequiz

voorbereiden op presentatie