les 5 13.05.24

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Montag, der 13. Mai 2024

1. Wir üben für die Klassenarbeit. 

Kapitel 6 - Reiselust 

Grammatica: 

● bijvoeglijk naamwoord 

● der-Gruppe & ein-Gruppe 

Herhaling Grammatica: 

sterke werkwoorden in alle tijden (Seite 162 – 163) 

Woorden & zinnen: Wörterliste A, B, DF & G (Seite 82 & 83) 

Plauderecke C & H (Seite 84 & 85) 

Landeskunde: Urlaub & Freizeit in den DACH-Ländern 

Übersetze: 

1. De bergweide

2. het vliegtuig 

3. veelzijdig

4. de plaats van bestemming

5. de samenwerking

6. het lid

7. onbekend

8. paardrijden

9. op  de een of andere manier

10 bereiken

11. de zelfstandigheid 

12. bovendien

13. oplossen, ophelderen

14. verschillend

15. das Mitglied

16. die öffentlichen Verkehrsmittel

17. ein Geschenk Gottes

18. eine Herausforderung

19. darstellen

20. Der Zielort 

21. der Überfall

22. sich verfahren

23. lauter

24. etwas ökologisch betreiben 

25. der Zug

26. der Fahrgast

27. der Abstieg 

28. die Gesandtschaft

Ergänze und übersetze:

NL	DU	ott 3 pers	ovt 3 pers	vvt
1. blijven 2. drinken 3. doen 4. gaan 5. aanbevelen 6. eten 7. komen

Ergänze:

	m	v	o	mv
1.	d__ alt__ Mann ein__ alt__ Mann
3.
4.

Welches Wort suche ich? 

1. An diesem Ort landen und starten Flugzeuge, und viele Menschen beginnen hier ihre Reisen in ferne Länder.

2. In diesem Fahrzeug reist man auf Schienen und findet oft viele Sitzplätze in einer Reihe.

3. Diese Eigenschaft ist wichtig, wenn man genau zuhört oder sich auf etwas Wichtiges konzentriert.

4. Dies ist ein abgeschlossener Raum in einem Transportmittel, wo man oft in Ruhe sitzen kann.

Welches Wort suche ich? 

1. An diesem Ort landen und starten Flugzeuge, und viele Menschen beginnen hier ihre Reisen in ferne Länder. der Flughafen

2. In diesem Fahrzeug reist man auf Schienen und findet oft viele Sitzplätze in einer Reihe. der Zugwagen

3. Diese Eigenschaft ist wichtig, wenn man genau zuhört oder sich auf etwas Wichtiges konzentriert. die Aufmerksamkeit 

4. Dies ist ein abgeschlossener Raum in einem Transportmittel, wo man oft in Ruhe sitzen kann.

das Abteil

In welke zin passen deze woorden? Vertaal ze en vul in: de snelweg ; de beperking ; de snelheid

het reisdoel

Markus beschloss, eine lange Fahrt zu unternehmen. Er stieg in sein Auto und fuhr auf die ________, um zu seiner Familie in eine andere Stadt zu reisen. Es war wichtig, auf die ________ zu achten, denn es gab Stellen, an denen er nicht zu schnell fahren durfte. Er blickte auf den Tacho (snelheidsmeter) und sah, dass seine ________ gut den Regeln angepasst war. Schließlich, nach vielen Stunden Fahrt, näherte er sich ________. Er war froh, dass er fast bei seiner Familie war.

die Autobahn ; die Begrenzung ; die Geschwindigkeit

der Zielort

Markus beschloss, eine lange Fahrt zu unternehmen. Er stieg in sein Auto und fuhr auf  die Autobahn, um zu seiner Familie in eine andere Stadt zu reisen. Es war wichtig, auf  die Begrenzung zu achten, denn es gab Stellen, an denen er nicht zu schnell fahren durfte. Er blickte auf den Tacho und sah, dass seine die Geschwindigkeit gut den Regeln angepasst war. Schließlich, nach vielen Stunden Fahrt, näherte er sich dem Zielort. Er war froh, dass er fast bei seiner Familie war.

bijvoeglijk naamwoord = verzin zelf bij ene deel van de zin een bijvoeglijk naamwoord dat in de zin past

Als je een stek werkwoord uit de lijst gebruikt staat de tijd van het werkwoord erachter:

o.t.t. = tegenwoordige tijd

o.v.t. = verleden tijd

v.v.t. = voltooid deelwoord

een man – de vrouw – zien (o.t.t.) – bijvoeglijk naamwoord-  Ein alter Mann sieht die Frau-  Die schöne Frau sieht einen Mann.

1. vliegtuig - op de een of andere manier - vliegen (ott)

2. de overval - oplossen - bovendien - breken (ovt)

3. samenwerking - ooit - verschillend- bijvoeglijk naamwoord.  

Schreibe einen Satz unter jedes Bild. Verwende dabei die Adjektive, die du unter den Bildern findest. Dein Satz sollte mindestens 6 Wörter lang sein. Achte dabei besonders auf den Satzbau und die gelernte Grammatik.

nett                           nicht lecker                  teuer 

Schreibe eine Antwort auf die folgenden Fragen. Teile der Antwort sind gegeben.

Schreibe, wie immer, ganze Sätze!

1. Wann hat der Supermarkt geöffnet? (iedere dag)

2. Wann und wo treffen wir uns? (we zien elkaar over een uur)

3. An welcher Haltestelle müssen wir aussteigen? (wij stappen bij de volgende halte uit) 

Was machst du gern? Beschreibe es in 75 Wörtern. Du sollst 3 Adjektive und 3 starke Verben benurtzen. 

deutschkurse-passau.de

Mache jetzt auf dem Blatt:

Du bekommst jetzt Arbeitsblätter mit den Aufgaben zum Adjektiv. 

Aufgabe 19 A en B - Bei B bitte mit ganzen Sätzen antworten 

Pak nu de woordenlijst en maak zinnen met de woorden A en B uit het hoofdstuk. Zinnen moeten uit minimaal 6 woorden bestaan en een signaalwoord hebben. Je moet ook de geleerde grammatica (bijvoeglijk naamwoord in verwerken en of een sterk werkwoord)

Dann schreibt ihr eure Sätze an die Tafel ohne euer Wort aus der Wörterliste. Die anderen sollen das fehlende Wort raten. 

Reisen - Blatt: Mache jetzt Übung 2 a und c

oscarromerotalen.nl

oscarromerotalen.nl

Übung 1 Seite 52-52

1 B

2 Het landschap van Beieren en dat hij nieuwe wegen ontdekt.

Übung 3 Seite 53

Übung 3

Übung 3 Seite 53

1 Gummiboot

2 Motorrad

3 Heißluftballon

4 zu fuß

5 E-Bike

6 Cabrio

7 Pferd

8 Sportflugzeug / Inlineskates

Übung 3

Was weißt du noch von den starken Verben? 

Mache jetzt Übung 14 Seite 64

Mache jetzt Übung 14 Seite 64

1 Fährst; 2 fängt; 3 Trifft; 4 vergisst; 5 liest; 6 hält; 7 läufst; 8 Sprichst

Leer / herhaal de lijst van sterke werkwoorden.

Seite 163

Blatt Seite 14 Übung 1a;c; Dann besprechen wir es in der Klasse mit verschiedenen Argumenten.

Wie kann man eine Meinung ausdrücken? Schreibt Formulierungen in euer Heft auf. 

Aufgabe 2 b,c ,d Seite 15

Aufgabe 3 Seite 15 - Beim Schreibauftrag benutze so viel wie möglich Adjektive. - Beim Schreiben kannst du die Wörter aus 1 Seite 16 benutzen. Wenn du fertig bist mit Aufgabe 3, dann machst du Aufgabe 1b;c;d; Seite 16

Als Hausaufgabe machst du Übung 2 und 3 auf Seite 17.

Lerne auch die Grammatik und Wörter A und B Seite 82

Sehen

Seite 68 Übung 20

Sehen

A

Eigen antwoord

B

1C; 2C; 3C; 4A; 5C; 6B

Mache jetzt Übung 22 und 23 - Lerne die Wörter aus der Wörterliste Kapitel 6

Lesen Seite 70-73 Übung 24 und 25

1B; 2A; 3B; 4A

5 Zulassungen für das Rollmaterial (in den verschiedenen Ländern) - (es müssen) unterschiedliche Prozesse (eingehalten werden), - das Personal muss an den Grenzen ausgewechselt werden, - die große und vor allem billige Konkurrenz:

6D

7: A Absatz 7; B Absatz 1; C Absatz 3

Bist du fertig? Mache dan Übung 26 Seite 73

1

Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

Man kann mit dem Nachtzug durch Europa reisen.

Der Nachtzug ist besser für die Umwelt als das Flugzeug.

2

Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

Het gaat niet goed met de nachttreinen in Europa. Er zijn er steeds minder.

De spoorwegen in Oostenrijk proberen nu meer nachttreinen door Europa

aan te bieden. Met een nieuw bedrijfsmodel proberen de Oostenrijkse

spoorwegen de nachttrein nieuw leven in te blazen. Er zijn nog veel

uitdagingen en het is te hopen dat het concept overleeft in de markt.

1. zog – trok (ziehen)

2. ist geschlossen – is gesloten (schließen)

3. hieß – heette (heißen)

4. hat gebeten – heeft gevraagd (bitten)

5. ist gelungen – is gelukt (gelingen)

6. geschah – gebeurde (geschehen)

7. warf – gooide (werfen)

8. hat empfohlen – heeft aanbevolen (empfehlen)

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