16.Executieve functies.3

14.Executieve functies.3
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
SPOMiddelbare schoolBeroepsopleidingLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 380 min

Éléments de cette leçon

14.Executieve functies.3

Slide 1 - Diapositive

Welkom 
Even checken! 

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen? 

Executieve functies vervolg
Opdracht 3! 
Pauze
Presentaties

Slide 3 - Diapositive

Doelen


Ik leer het verband tussen een ontwikkelingsstoornis en zwakke executieve functies. 

Slide 4 - Diapositive

Executieve functies 
Wat zijn executieve functies? 

Slide 5 - Diapositive

Executieve functie
De regel- en aansturingsfunctie in de hersenen. Deze functies zorgen voor vaardigheden en eigenschappen die te maken hebben met het sturen van gedrag

Doe functie van de hersenen. 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Pervasieve ontwikkelingsstoornissen:
A
de ontwikkeling van het kind is op meerdere ontwikkelingsgebieden verstoord.
B
de ontwikkeling van het kind is op één specifiek ontwikkelingsgebied verstoord.
C
de ontwikkeling van het kind loopt op ieder ontwikkelingsgebied soepel.

Slide 8 - Quiz

Ontwikkelingsproblemen en EF

Hoe zie je dat iemand zwakke executieve functies heeft? 

Slide 9 - Diapositive

Signaleren
  • Chaotisch
  • Waar is de logische structuur? 
  • Afgeleid
  • Eerst doen en dan... 
  • Moeite met starten
  • Afspraken vergeten.
  • Luisteren en aankijken
  • Herkennen en uiten van emoties. 

Slide 10 - Diapositive

Kijk naar het kind! 
Je ziet signalen en dan.. ?? 

Slide 11 - Diapositive

Kijk naar het kind! 
Kijk naar het kind en de ontwikkeling. Het hoeft niet altijd zwakke executieve functies te zijn. 

Slide 12 - Diapositive

Gevolgen
Het kind laat signalen zien van zwakke executieve functies. 
Wat zal het gevolg zijn? 

Slide 13 - Diapositive

Gevolgen
Een kind heeft zwakke executieve functies. 
Wat is het gevolg?

  • Omgang met anderen
  • Verwachtingen --- zelfbeeld
  • Werkhouding

Lijkt op: lui ongemotiveerd. 

Slide 14 - Diapositive

ASS
Wat zijn de signalen van ASS?
Weet je nog?  

Slide 15 - Diapositive

10.4 Ontwikkelingsstoornissen
Kenmerken:
  • Onhandigheid in sociale situaties
  • Begrijpt en gebruikt weinig non-verbale signalen
  • Niet of nauwelijks leren van sociale ervaringen
  • Angst voor veranderingen en hierdoor zich koppig en driftig uiten
  • Fanatiek vasthouden aan bepaalde routines
  • Over- of ondergevoeligheid voor zintuiglijke prikkels
  • Trage taalontwikkeling of ouwelijk taalgebruik
  • Letterlijk nemen van de taal
  • Onhandige en stijve motoriek

Slide 16 - Diapositive

10.4 Ontwikkelingsstoornissen
Moeite met:
  • Vriendschappen
  • Recht in de ogen aan kijken
  • Emoties uiten
  • Begrijpen van non-verbale communicatie
  • Begrijpen van sociale regels
  • Overgevoeligheid voor prikkels
  • Fascinatie voor specifieke prikkels
  • Gebrek aan inlevingsvermogen (empathie)
  • Monotone stem en weinig mimiek
  • Motorisch onhandig

 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Diapositive

Respons Inhibitie 
Hoe te stimuleren? 

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Diapositive

Opdracht 3 
Even wat duidelijkheid! :) 


Vragen? Stel ze gerust! 

Slide 23 - Diapositive

Presentaties? 

Slide 24 - Diapositive