Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Les 9.2
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen 9.2
Ik kan opnoemen in welke organen stoffen in en uit het bloed gaan om de samenstelling van het bloed constant te houden.
Ik kan beschrijven hoe de balans van de hoeveelheid glucose in het bloed is geregeld.
Ik kan beschrijven welke processen er plaats vinden in de lever.
Ik kan opnoemen welke afvalstoffen bij de nieren uit het bloed worden gehaald.
Ik kan opnoemen welke weg de afvalstoffen legt van nier tot uit het lichaam.
Slide 2 - Diapositive
Hierna komt een video over diabetes of ook wel suikerziekte.
Ken je iemand met suikerziekte? Wat is suikerziekte?
Geef hier antwoord op voordat je de video ziet. Maak een google document aan die je aan het einde moet inleveren via classrooom.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Wat is diabetes/suikerziekte?
In de volgende video kom je erachter.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Document
Vul je document aan. Je moest eerder antwood geven op de vraag: wat is suikerziekte? Vul je antwoord aan na het bekijken van de video.
Slide 7 - Diapositive
In de volgende dia ga je even terug naar H8.1 verbranding.
Dit is namelijk ook een proces in het lichaam wat ervoor zorgt dat de hoeveelheid stoffen in je bloed gelijk blijven.
Slide 8 - Diapositive
Opdracht verbranding
Schrijf op: schema van verbranding.
Lees de situatie: Thom haast zich naar school met de fiets. Hij is te laat. Binnen 2 minuten is hij op school. Hijgend rent hij de klas binnen, net voor de bel. Gelukkig mag hij tijdens de toets cola drinken. In 20 seconden slokt hij de cola naar binnen.
Wat gebeurt er bij de stoffen van verbranding op het moment dat Thom rent naar school?
Wat gebeurt er bij de stoffen van verbranding op het moment dat Thom cola drinkt?
Slide 9 - Diapositive
Antwoord
In classroom kan je mijn uitleg vinden over deze opdracht. Bekijk dit goed voordat je verder gaat.
Slide 10 - Diapositive
Leerdoelen 9.2
Ik kan opnoemen in welke organen stoffen in en uit het bloed gaan om de samenstelling van het bloed constant te houden.
Ik kan beschrijven hoe de balans van de hoeveelheid glucose in het bloed is geregeld.
Ik kan beschrijven welke processen er plaats vinden in de lever.
Ik kan opnoemen welke afvalstoffen bij de nieren uit het bloed worden gehaald.
Ik kan opnoemen welke weg de afvalstoffen legt van nier tot uit het lichaam.
Slide 11 - Diapositive
Uitleg leerdoel
Ik kan beschrijven hoe de balans van de hoeveelheid glucose in het bloed is geregeld.
Voor uitleg klik op uitleg filmpje in classroom.
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Beslis nu voor jezelf of je dit snapt.
Snap je het? Ga dan verder.
Snap je het niet? Klik dan op de link in google agenda voor hangouts.
Slide 14 - Diapositive
Een stapje verder..
Luister naar de uitleg in classroom "opdracht glucosebalans deel 2" en maak de opdracht die erbij hoort.
La durée de la leçon est: 60 min
