Professionalisering_Lerend kwalificeren

Lerend kwalificeren

Lerend kwalificeren

Met lerend kwalificeren wordt bedoeld een verantwoording waarbij een veelheid aan bewijzen, verzameld ten behoeve van het leerpoces van de student, gebruikt wordt om een uitspraak te doen over het al dan niet voldoen aan (een deel) van de kwalificatie-eisen.

Longitudinale beoordeling

Lerend kwalificeren geeft de mogelijkheid om over competentieontwikkeling en beheersingsniveau te beslissen op basis van informatie uit diverse bronnen van veel (beroeps)situaties en over langere tijd.

Welke datapunten en bewijzen zijn volgens jou essentieel om aan het eind van de opleiding een beslissing te kunnen nemen over het al dan wel/niet slagen van de student?

Wat vertelt een cijfer de student en de docent?

Wat is narratieve feedback?

Uit onderzoek blijkt dat studenten die geschreven commentaar krijgen beter presteren dat studenten die alleen cijfers krijgen.

1. Waar
2. Niet waar

Algemeen affectieve opmerkingen ("ga zo door") versterkt te motivatie bij de student.

1. Waar
2. Niet waar

Oefening narratieve feedback

Schrijf hier de narratieve feedback die jij zou geven aan de stewardes.

Documenten

Plan van voortgang en afsluiting

Verantwoordingsdocument

Wat betekent dit voor jou als ontwikkelaar?

Bij het ontwikkelen van de leertaken en leeractiviteiten staat altijd de ruggengraat centraal;

• Verplichte datapunten
• Vrije datapunten

Jubeltafel

Welke mogelijkheden zie je?

Van welke elementen word je enthousiast?