(2018) Startmodule 1e leerjaar (3 van 8)

Welkom:
  • Zoek rustig je afgesproken plek op 
        (max. 6 leerlingen per "eiland")
  • Pak je spullen er bij:
  1. Etui (pen, potlood, gum, geodriehoek of liniaal)
  2. Laptop opstarten, ga naar SOM
  3. Science snelhechter (wordt uitgedeeld)
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
ScienceMiddelbare schoolvmbo g, t, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Welkom:
  • Zoek rustig je afgesproken plek op 
        (max. 6 leerlingen per "eiland")
  • Pak je spullen er bij:
  1. Etui (pen, potlood, gum, geodriehoek of liniaal)
  2. Laptop opstarten, ga naar SOM
  3. Science snelhechter (wordt uitgedeeld)

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • terugkijken op de vorige les
  • delen onderzoeksresultaten
  • zelf eerste verslag maken
  • verslag (WORD-bestand per mail versturen)
  • vooruitkijken naar volgende les

Slide 2 - Diapositive

Verwerking van onze proef met het stofzuigerkanon.

Slide 3 - Diapositive

Waarom voeren we een
proef/experiment uit?

Slide 4 - Carte mentale

Waarom?


In een onderzoek zoek je het antwoord op een onderzoeksvraag 
en je voert daarvoor experimenten uit.
Tijdens het uitvoeren doe je waarnemingen
Aan de hand van die waarnemingen kom je tot conclusies.


Slide 5 - Diapositive

Hoe?

Belangrijk:

  • eigen initiatief nemen en gemotiveerd zijn
  • maar inzicht is minstens zo belangrijk
  • Probeer de theorie zo goed mogelijk te begrijpen
  • maak aantekeningen bij uitleg
  • bedenk een goede uitvoering van het experiment
  • ga op zoek naar wat al bekend is

Slide 6 - Diapositive

Welke stappen/fases
zijn er bij een proef?

Slide 7 - Carte mentale

Slide 8 - Vidéo

3 Fases

Voorbereiden

Uitvoeren

Afronden (Conclusie en verslaglegging)

Slide 9 - Diapositive

Voorbereiden
Theoretische achtergrond
De theoretische achtergrond van een proef. Vermeld wat je al weet over dit onderwerp, welke leerstof erbij hoort.
ONDERZOEKSVRAAG
Wat ga je onderzoeken?
Bij de meeste experimenten kun je een keuze maken uit een aantal onderzoeksvragen. 

Slide 10 - Diapositive

Voorbereiden
Je moet een plan maken voor het uitvoeren van het onderzoek. Je probeert duidelijk te krijgen.....
.....hoe je het onderzoek gaat uitvoeren.....
WERKWIJZE:
Wat heb ik nodig?
Welke stappen voer ik in de proef uit?
Welke RISICO's zijn er?

Slide 11 - Diapositive

Uitvoeren
Schrijf voor jezelf op welke stappen 
je gaat nemen bij de fase uitvoeren.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Bespreek de uitvoeringsstappen in de groep en spreek de juiste volgorde door.

Slide 14 - Diapositive

Uitvoeren          
Begin met het bij elkaar zoeken van alle benodigdheden en 
bouw de juiste meetopstelling (zoals dat bij ons nodig is). 
Let bij het uitvoeren van de proef op de volgende punten:
  • Lees meetinstrumenten nauwkeurig af.
  • Misschien moet je de meting meerdere keren herhalen. Noteer alle meetgegevens!
  • Noteer de meetgegevens in overzichtelijke tabellen. 

Slide 15 - Diapositive

Afronden / Conclusie
Je moet nu nagaan of de verzamelde informatie volledig is, of je daarmee de onderzoeksvraag kunt beantwoorden. Daarvoor moet je de meetresultaten verwerken.

Bekijk je resultaten  (in tabel, diagram/grafiek),
trek een conclusie over het onderzoek door 
antwoord te geven op de onderzoeksvraag.


Slide 16 - Diapositive

Afronden / Conclusie
Maak (indien mogelijk) van de metingen een grafiek of diagram.

Soms moet je daarvoor eerst nog wat berekeningen uitvoeren. Bijvoorbeeld de gemiddelde berekenen als je meerdere metingen gedaan hebt.
Bekijk je diagram, trek een conclusie over het onderzoek en geef antwoord op de onderzoeksvraag.

Slide 17 - Diapositive

Afronden / Verslag
Van een experimenteel onderzoek maak je een verslag. Je geeft daarin een beschrijving van het onderzoek 

Slide 18 - Diapositive



Je maakt nu in een
WORD-bestand
je eerste
verslag
* Titel
* Onderzoeksvraag 
* Hypothese 
* Werkwijze 
* Waarnemingen 
* Conclusie


Slide 19 - Diapositive