Dag 3 Zaalreserveringen

DAG 3
Zaalreserveringen
Simulatie
Tot uw dienst

Kerntaak
P1-K1 Verricht ondersteunende werkzaamheden in de zakelijke dienstverlening

Werkprocessen
  1. Voert facilitaire werkzaamheden uit
  2. Voert logistieke werkzaamheden uit
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
BedrijfseconomieMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

DAG 3
Zaalreserveringen
Simulatie
Tot uw dienst

Kerntaak
P1-K1 Verricht ondersteunende werkzaamheden in de zakelijke dienstverlening

Werkprocessen
  1. Voert facilitaire werkzaamheden uit
  2. Voert logistieke werkzaamheden uit

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom bij Business Services
Welkom bij
Business Services

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DEZE LES
AFSPRAKEN
  1. Je bent op tijd in de les.
  2. Je neemt een eigen device mee naar mijn les.
  3. Je maakt opdrachten en levert deze op tijd in.
  4. Jas uit, pet/muts etc. af.
  5. In het lokaal mag je alleen water drinken, niet eten.
  6. Telefoons op zacht en in je tas (niet in je zak).
LEERDOELEN
  1. Je kunt advies geven over een zaalopstelling.
  2. Je kunt de vergaderzaal op de juiste manier klaarmaken.
  3. Je weet hoe je een beamer juist aan moet sluiten.
  4. Je kunt noteren welke schoonmaakwerkzaamheden er gedaan moeten worden.
TERUGBLIK
UITLEG
AAN HET WERK
LESAFSLUITING

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergaderzalen in een sportschool kunnen een goede manier zijn om de banden met bedrijven in de buurt te versterken.
Het kan zakelijke samenwerkingen bevorderen.
Het is niet de juiste setting.

Slide 4 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Reservering maken
Manieren om een reservering te maken
  • Telefonisch;
  • E-mail;
  • Online reserveringssysteem.

Bij reservering minimaal aangeven
  • Aanvrager: Wie heeft de reservering aangevraagd?
  • Korte omschrijving: Wat is de omschrijving van de reservering?
  • Aantal personen: Hoeveel mensen zijn betrokken bij de reservering?
  • Behandelaar: Wie zorgt voor de afhandeling van de reservering?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tafelopstelling
Hiervoor heb je de volgende gegevens nodig
  • Wat voor soort vergadering is het?
  • Hoeveel deelnemers zijn er?
  • Welk meubilair is beschikbaar?
  • Hoe groot is de ruimte?

Een tafelopstelling maak je altijd in overleg met je leidinggevende of de opdrachtgever.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

U-Vorm
Deze opstelling is geschikt voor presentaties.
De tafels staan in een U-vorm met een losse tafel aan het open einde, zodat iedereen goed zicht op de spreker en elkaar heeft.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cabaretopstelling
Deze opstelling is geschikt waarbij men tussendoor in groepjes aan de slag gaat.
De tafels staan los van elkaar met twee stoelen achter en een links en rechts naast de tafels, gericht op de spreker en het scherm.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theateropstelling
Deze opstelling is geschikt voor presentaties waarbij veel personen aanwezig zijn.
De stoelen staan in rijen achter elkaar, met zicht naar de spreker en het scherm. Er zijn geen tafels.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Blokopstelling
Deze opstelling is geschikt voor vergaderingen zonder presentaties op een scherm.
De tafels staan in een gesloten vierkant.
Deelnemers hebben goed zicht op elkaar en veel ruimte om te schrijven.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schoolopstelling
Deze opstelling is ideaal voor trainingen of examens.
De tafels staan los van elkaar met twee of drie stoelen gericht op de spreker of het scherm.
Deelnemers hebben veel ruimte en de spreker heeft veel overzicht.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tafel opstellingen voor kleine(re) groepen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tafel opstellingen voor grote(re) groepen
                                                                                                             Banketopstelling
  Theateropstelling                          Klasopstelling                               Round table opstelling
Symposium

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten dag 3 Zaalreserveringen
4 De juiste opstelling (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
5 Ruimte klaarmaken (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
6 Beamer (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
8 Ruimte schoonmaken (W1.2 Onderhoud)
REG

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten dag 3 Zaalreserveringen
4 De juiste opstelling (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
5 Ruimte klaarmaken (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
6 Beamer (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
8 Ruimte schoonmaken (W1.2 Onderhoud)
GIT

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom bij Business Services
Welkom bij
Business Services

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DEZE LES
AFSPRAKEN
  1. Je bent op tijd in de les.
  2. Je neemt een eigen device mee naar mijn les.
  3. Je maakt opdrachten en levert deze op tijd in.
  4. Jas uit, pet/muts etc. af.
  5. In het lokaal mag je alleen water drinken, niet eten.
  6. Telefoons op zacht en in je tas (niet in je zak).
LEERDOELEN
  1. Je kunt advies geven over een zaalopstelling.
  2. Je kunt de vergaderzaal op de juiste manier klaarmaken.
  3. Je weet hoe je een beamer juist aan moet sluiten.
  4. Je kunt noteren welke schoonmaakwerkzaamheden er gedaan moeten worden.
TERUGBLIK
UITLEG
AAN HET WERK
LESAFSLUITING

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Carré
School
U-vorm
Theater

Slide 20 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Audiovisuele hulpmiddelen
  • geluidsinstallatie met verschillende soorten microfoons;
  • debatinstallatie;
  • flip over; een groot vel papier op een standaard, dat je met de hand moet beschrijven.
  • whiteboard; groot wit bord waarop je kunt schrijven met een uitveegbare stift.
  • laptop met beamer;
  • videoconference;
  • smartboards;
  • digitaal katheder;
  • 3d-flatscreen.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten dag 3 Zaalreserveringen
4 De juiste opstelling (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
5 Ruimte klaarmaken (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
6 Beamer (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
8 Ruimte schoonmaken (W1.2 Onderhoud)
REG

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten dag 3 Zaalreserveringen
4 De juiste opstelling (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
5 Ruimte klaarmaken (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
6 Beamer (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
8 Ruimte schoonmaken (W1.2 Onderhoud)
GIT

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom bij Business Services
Welkom bij
Business Services

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DEZE LES
AFSPRAKEN
  1. Je bent op tijd in de les.
  2. Je neemt een eigen device mee naar mijn les.
  3. Je maakt opdrachten en levert deze op tijd in.
  4. Jas uit, pet/muts etc. af.
  5. In het lokaal mag je alleen water drinken, niet eten.
  6. Telefoons op zacht en in je tas (niet in je zak).
LEERDOELEN
  1. Je kunt advies geven over een zaalopstelling.
  2. Je kunt de vergaderzaal op de juiste manier klaarmaken.
  3. Je weet hoe je een beamer juist aan moet sluiten.
  4. Je kunt noteren welke schoonmaakwerkzaamheden er gedaan moeten worden.
TERUGBLIK
UITLEG
AAN HET WERK
LESAFSLUITING

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De volgende zaalreservering is geplaatst. Welke informatie mis je nog?
A
Aantal personen
B
Faciliteiten
C
Telefoonnummer klant
D
Geen

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De volgende zaalreservering is geplaatst. Welke informatie mis je nog?
A
Aantal personen
B
Faciliteiten
C
Telefoonnummer klant
D
Tijdstip

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doe je als een zaalreservering niet geplaatst kan worden?
A
Je stuurt Isabel een e-mail met het probleem.
B
Je gaat zelf op zoek naar een oplossing en stuurt de aanvrager een voorstel.
C
Je stuurt de aanvrager een e-mail dat de reservering niet door kan gaan.
D
Je hoeft hier geen actie te ondernemen.

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vergaderzaal heeft geen beamer?
A
Vergaderzaal 1
B
Vergaderzaal 2
C
Vergaderzaal 3
D
Vergaderzaal 1 - 2 - 3

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag over zaalreservering. Hoe noem je deze opstelling?
A
Theateropstelling
B
Schoolopstelling
C
Cabaretopstelling
D
T-vorm

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een groep van 9 mensen wil in groepjes overleggen, er is geen beamer nodig.
Welke zaal is het meest geschikt?
A
Vergaderzaal 1
B
Vergaderzaal 2
C
Vergaderzaal 3
D
Alle vergaderzalen

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Er wordt aan een grote groep mensen een presentatie gegeven. Welke zaalopstelling is het meest geschikt?
A
Blok opstelling
B
U-Vorm opstelling
C
Cabaret opstelling
D
Theater opstelling

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Je wilt de ramen schoon laten maken, met welk schoonmaakmiddel doe je dat?
A
Board Cleaner
B
Glassex
C
StrongClean
D
Ecover

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten dag 3 Zaalreserveringen
4 De juiste opstelling (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
5 Ruimte klaarmaken (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
6 Beamer (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
8 Ruimte schoonmaken (W1.2 Onderhoud)
REG

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten dag 3 Zaalreserveringen
4 De juiste opstelling (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
5 Ruimte klaarmaken (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
6 Beamer (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
8 Ruimte schoonmaken (W1.2 Onderhoud)
GIT

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom bij Business Services
Welkom bij
Business Services

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DEZE LES
AFSPRAKEN
  1. Je bent op tijd in de les.
  2. Je neemt een eigen device mee naar mijn les.
  3. Je maakt opdrachten en levert deze op tijd in.
  4. Jas uit, pet/muts etc. af.
  5. In het lokaal mag je alleen water drinken, niet eten.
  6. Telefoons op zacht en in je tas (niet in je zak).
LEERDOELEN
  1. Je kunt advies geven over een zaalopstelling.
  2. Je kunt de vergaderzaal op de juiste manier klaarmaken.
  3. Je weet hoe je een beamer juist aan moet sluiten.
  4. Je kunt noteren welke schoonmaakwerkzaamheden er gedaan moeten worden.
TERUGBLIK
UITLEG
AAN HET WERK
LESAFSLUITING

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EXTRA OPDRACHT(EN)

Slide 39 - Diapositive

Voorbereiding
Afdrukken: de plattegrond Bastion
Afdrukken: het document De weg wijzen
Opdrachten dag 3 Zaalreserveringen
4 De juiste opstelling (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
5 Ruimte klaarmaken (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
6 Beamer (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
8 Ruimte schoonmaken (W1.2 Onderhoud)
REG

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten dag 3 Zaalreserveringen
4 De juiste opstelling (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
5 Ruimte klaarmaken (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
6 Beamer (W1.1 Gebruiksklaar maken van een ruimte)
8 Ruimte schoonmaken (W1.2 Onderhoud)
GIT

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions