Les 7 - V4 - 90 min - escribir sobre una excursión y terminar carta

Vas a escuchar una canción
Escribe la letra con el número en la hoja
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Vas a escuchar una canción
Escribe la letra con el número en la hoja

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Vas a ver un vídeo
Escribe en holandés en tu cuaderno/hoja 
1. cómo es la naturaleza
2. cómo es la gente
3. cómo son los monumentos

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Clase de español - V4
miércoles, 29 de marzo de 2023
Objetivo de la clase
Escribir sobre el viaje de vuelta

Slide 5 - Diapositive

La clase anterior - contesta en español + verbos
Welk monument/natuurverschijnsel heb je bezocht?
Waar ligt het en hoe ligt het ten opzichte van ...
Wat heb je daar gezien en gedaan?
Wat vond je ervan? (niet alleen me gustaba of era bonito)
timer
3:00

Slide 6 - Question ouverte

Los deberes para hoy

Slide 7 - Diapositive

Repasar vocabulario y gramática

Slide 8 - Diapositive

Traduce al español
1. ten zuiden van - 2. het meer - 3. bezienswaardigheden
4. met de bus reizen - 5. de vertraging - 6. de weg -
7. de heenreis - 8. het verblijf - 9. de kaart/plattegrond
timer
3:00

Slide 9 - Question ouverte

Escribe la forma
correcta del indefinido:
1. Yo (dormir)
2. nosotros (poder)
3. ellos (estar)
4. Mi amigo y yo ( tener)
5. Yo (levantarse)
timer
2:00

Slide 10 - Question ouverte

Traduce al español:
1. We gingen naar een landgoed.
2. In deze stad waren veel gebouwen.
3. Er was veel lawaai.
4. Ik zag een vogel.
5. Er waren ook dolfijnen.
timer
3:00
¿Indefinido o imperfecto?
Wat kon je ook al weer doen, als je niet weet welke verleden tijd je moet gebruiken?

Slide 11 - Question ouverte

Habla con tu compañero/a de clase sobre
el uso de hay/ser/estar.
Weet je de vormen ook in de indefinido
en in de imperfecto? Schrijf ze op
timer
2:00

Slide 12 - Question ouverte

Hay, ser, estar
Escribe en el pasado (imperfecto o indefinido)
El año pasado yo 1._______en Costa Rica de vacaciones. Allí 2.______muchos animales  muy hermosos. También la gente 3. _____muy amable. En Costa Rica 4.______comida muy rica sobre todo los postres. 
timer
3:00

Slide 13 - Diapositive

Los errores
1. Salí en el aeropuerto en seis de diciembre (2x)
2. En el avión estuve sentado al lado de Arturo.
3. Viajamos en KLM.
4. Llegamos en el noche.
5. Me quedaba dos semanas. 
6. Tenía mucho comida.
7. Llegamos en aeropuerto. 
8. Durante el vuelo comé mucho.
9. Había tráfico mucho. 
10. Salimos a la 05:30 a la semana (2x)

Verbeter de fouten:
voorzetsels?
concordantie?
indefinido/imperfecto?
verkeerde tijd?
geslacht van  woorden?
ser/estar/hay?
zinsvolgorde?

Slide 14 - Diapositive

Los errores
11. La comida era sucio, porque eran muchas verduras (2x)
12. Durante el vuelo vi mucho películas.
13. Durante la viaje comí un bocadillo.
14. Durante el vuelo comé un pizza. (2x)
15. Yo era cansado (2x) yo = chica
16. El viaje a Buenos Aires fui bueno.
17. Yo salé en lunes (2x)
18. Las azafatas eran muy calmo. 
19. Arribaba en el campo.
20. Durante el viaje era mucho turbulencia. 
21. No me gusta el comida (2x)
Verbeter de fouten:
voorzetsels?
concordantie?
indefinido/imperfecto?
verkeerde tijd?
geslacht van woorden?
ser/estar/hay?
zinsvolgorde

Slide 15 - Diapositive

Corregir tercer párrafo con 
tus apuntes y la hoja de feedback
Schrijf het 3e deel van je brief over een excursie die je hebt gedaan naar een monument/natuurverschijnsel Verwerk hierin het volgende
  • minimaal 3 bijvoeglijke naamwoorden uit de lijst uit je reader
  • Wanneer heb je het monument/natuurverschijnsel bezocht?
  • Leg uit wat het monument inhoudt (wat is het, wat was het vroeger)
  • Waar ligt deze bezienswaardigheid?
  • Hoe ging je ernaar toe en met wie?
  • Geef een beschrijving van deze bezienswaardigheid
  • Leg uit wat je van de excursie of van het monument vond.


timer
10:00

Slide 16 - Diapositive

Schrijf over een stad die je hebt bezocht in jouw land.
Wanneer, met wie en hoe (transportmiddel)
Waar ligt die stad (ten opzichte van ..?)
Wat waren jouw/jullie activiteiten in die stad?
Wat vond je van die stad? WAt viel je op of wat vond je interessant of wat maakte indruk?
timer
5:00

Slide 17 - Question ouverte

Schrijf dezelfde tekst in het Spaans met de feedback
uit deze les verwerkt.

timer
15:00

Slide 18 - Question ouverte

Schrijf het einde van je brief in het Nederlands.
Wanneer gingen jullie terug naar NL.
Vertel kort hoe die reis was.
Wat vond je van je vakantie en waarom?
Schrijf een mooie zin om je brief af te sluiten.
timer
5:00

Slide 19 - Question ouverte

Ik heb de klassikaal gegeven feedback op (veel voorkomende fouten) verwerkt in mijn stukjes in de brief (of ik heb hiervan aantekeningen gemaakt in mijn schrift).
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage

Ik weet nu wanneer ik de indefinido en de imperfecto in mijn brief moet toepassen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage

Ik vond deze les ..

(meer antwoorden zijn mogelijk)
A
makkelijk
B
moeilijk
C
nuttig
D
niet nuttig

Slide 22 - Quiz

Ik kan een Spaanse brief schrijven over een reis die ik heb gemaakt.
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Sondage

Ik vond deze les ..

(meer antwoorden zijn mogelijk)
A
makkelijk
B
moeilijk
C
nuttig
D
niet nuttig

Slide 24 - Quiz

Los deberes para mañana
Buscar información sobre una ciudad que vas a visitar (en tu país)
Aprender
La forma y el uso del indefinido / imperfecto
La forma y el uso de ser, estar y hay
Vocabulario adjetivos / adverbios (N-S)

Slide 25 - Diapositive