lesplan
Portretten
Een lesplan van Kunst is Dichterbij Dan je Denkt (KIDD)
Wil je met dit lesplan aan de slag? Klik op de knop hieronder om een eigen kopie te maken in 'Mijn Lessen'. Vervolgens kun je de lessen aanpassen naar jouw wensen.
In dit lesblok maken de leerlingen kennis met portretten en met fotografie. Er worden verschillende portretten van de leerlingen gemaakt, door een fotograaf, door een klasgenoot en door de leerling zelf. Vertellen de foto's wie je bent? Leerlingen ontdekken dat foto's verhalen vertellen en gaan aan de slag met basisbegrippen uit de fotografie zoals houding, belichting en selfie.
Leerdoelen:
- Leerlingen leren de betekenis van verschillende basisbegrippen uit de fotografie.
- Leerlingen leren dat zelfportretten en portretten uit de eigen omgeving verhalen kunnen vertellen.
- Leerlingen kunnen zichzelf en elkaar portretteren door te fotograferen.
Disciplines:
- Beeldende kunst
- Media
voorbereidende les
In de voorbereidende les maken leerlingen kennis met wat een portret is en waar je deze allemaal kunt tegenkomen in het dagelijks leven. Ook bekijken ze portretten die je in Almere op straat tegen kunt komen. Leerlingen denken na over de filosofische vraag: Is iedereen uniek? Ze gaan in hun groepje kritisch kijken naar foto's en bespreken deze. Ze gebruiken hun verbeelding als ze een verhaal schrijven bij een Almeers portret.
- Neem de woordenlijst door
- Neem de achtergrondinformatie door
- Print de lesinstructie
Benodigde materialen voor de voorbereidende les:
- Pen en papier (door school)
- Lesinstructie (in de bijlage)
masterclass
Tijdens de masterclass komt er een professionele fotograaf in de klas. Nadat ze haar eigen werk heeft laten zien, laat ze de leerlingen nadenken over hoe je iemand 'echt' op de foto zet. Hoe kom je over op beeld? Daarna gaan de leerlingen zelf aan de slag als fotograaf. Ze portretteren zichzelf, een klasgenoot en bewerken een foto. Vertelt een foto echt wie je bent?
Let op: de leerlingen gaan in groepjes aan de slag om te fotogrageren. De fotografe, assisteert de leerlingen hierbij. Het is fijn als jij als leerkracht ook rondloopt en de leerlingen assisteert. Hieroor hebben de leerlingen het voorwerp uit de voorbereidende les nodig.
Leerdoelen:
- Leerlingen kunnen elkaar portretteren m.b.v. een fototoestel.
- Leerlingen kunnen filosoferen over de vraag of een foto echt vertelt wie je bent.
reflectie
Tijdens de verwerkingsles kijken de leerlingen terug naar alle foto's die tijdens de masterclass gemaakt zijn. Welke foto laat jou het beste zien? En vertelt een foto wie je echt bent? De leerlingen schrijven een verhaal bij hun eigen portret en werken aan het portfolio.
Leerdoelen:
- Leerlingen kunnen zinnen maken met verschillende fotografiebegrippen.
- Leerlingen kunnen een verhaal vertellen over zichzelf m.b.v. hun portretfoto.
- Leerlingen kunnen hun mening over foto's verwoorden.
- Leerlingen kunnen kijken naar het eigen werk en dat van anderen en de overeenkomsten en verschillen benoemen m.b.v. fotografiebegrippen.
- Leerlingen kunnen filosoferen over de vraag of een foto echt vertelt wie je bent.