In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.
Introductie
Doel: ik leer de letter u.
Instructies
Dit is de vierde les van kern 4.
Vandaag leren de leerlingen de korte klinker u. De les begint met een herhaling van de letters en klanken die al zijn aangeleerd (startblad en dictee en een spelletje op Wordwall).
De les eindigt met een filmpje van Schooltv: letterjungle.
Onderdelen in deze les
titel dia
kern nummer
les nummen
kern 4
les 4
Slide 1 - Tekstslide
Dit is de vierde les van kern 4. Vandaag leren de leerlingen de korte klinker: u
Kijk in de video hoe je de letter u moet schrijven.
Meteen hierna oefen je met de leerlingen het schrijven van de letter u. Als je geen schrijfmethode hiervoor gebruikt, zorg dan voor een oefenschrift met hulplijntjes en laat de letter u schrijven.
Slide 19 - Tekstslide
Oefen met de leerlingen het schrijven van de nieuwe letter. Als je geen schrijfmethode hiervoor gebruikt, zorg dan voor een oefenschrift met hulplijntjes en laat de letter schrijven. Je kan ook het oefenpapier uit de bijlage gebruiken.
Slide 20 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Tekstslide
Spel tussendoor: deel 4 gekleurde blaadjes of stiften uit. Of laat de leerlingen voorwerpen zoeken met de kleuren van de afbeelding.
Stel de vraag: welk woord hoort er niet bij? Waarom?
De leerlingen steken de kleur omhoog waarvan zij denken dat het woord in dat hokje er niet bij hoort.
Er is geen juist antwoord. Zolang de leerlingen maar uitleggen waarom ze vinden dat een bepaalde letter er niet bij hoort.
16 17 18
Slide 22 - Tekstslide
Bekijk de werkbladen 16, 17 en 18 van kern 4. De leerlingen maken deze zelfstandig. Loop rond en help waar nodig is.
Slide 23 - Tekstslide
Op de volgende dia's zie je woorden.
De leerlingen hakken en plakken de woorden.
kat
Slide 24 - Tekstslide
Oefen met de leerlingen het hakken en plakken. Gebruik voor-koor-door:
eerst doe je het voor - wijs de letters bij.
Dan hak en plak je in koor - allemaal samen hardop.
Tenslotte hakken en plakken de leerlingen zelf of wijs je één leerling aan om het alleen te doen.
mus
Slide 25 - Tekstslide
Oefen met de leerlingen het hakken en plakken. Gebruik voor-koor-door:
eerst doe je het voor - wijs de letters bij.
Dan hak en plak je in koor - allemaal samen hardop.
Tenslotte hakken en plakken de leerlingen zelf of wijs je één leerling aan om het alleen te doen.
kus
Slide 26 - Tekstslide
Oefen met de leerlingen het hakken en plakken. Gebruik voor-koor-door:
eerst doe je het voor - wijs de letters bij.
Dan hak en plak je in koor - allemaal samen hardop.
Tenslotte hakken en plakken de leerlingen zelf of wijs je één leerling aan om het alleen te doen.
Slide 27 - Tekstslide
Lees samen het leesblad. Dit blad is ook als bijlage in de les opgenomen.
Print het uit en gebruik het ook als startblad de volgende les.
Slide 28 - Tekstslide
Op de volgende dia gaan de leerlingen oefenen met de nieuwe letter. Ze kijken naar de video en bewegen mee met meester Sander.
Lees samen deze bladzijdes in Veilig en vlot. Maak gebruik van de methode voor-koor-door.
Bron afbeelding:
Zwijssen - Veilig en Vlot
bus
Slide 31 - Open vraag
De leerlingen leren ook om de letters op het toetsenbord te vinden. Het lastige is hierbij dat op het toetsenbord de hoofdletters zijn afgebeeld. Je kan de letters afplakken en alleen de aangeleerde letters in klein blokschrift erop plakken. Je kan hier ook gebruik maken van oplegmatjes die gebruikt worden voor het aanleren van blindtypen.
kaboem
Slide 32 - Tekstslide
In de bijlage is een spel KABOEM opgenomen. Print het uit en snijd de kaartjes los. Om de beurt pakken de leerlingen een kaartje. Ze lezen de letter die op het kaartje staat. Goed gelezen? Dan mogen ze het kaartje houden. Trekken ze KABOEM, dan zijn ze alle verzamelde kaartjes weer kwijt.
In het spel is ook de letter j opgenomen. Leg deze nog even aan de kant, want die leren ze de volgende les pas.