Orde houden
1 / 25
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Ik neem liever een foute beslissing dan geen beslissing.
A
Eens
B
Oneens
Slide 7 - Quizvraag
Ik ben voorspelbaar in mijn reacties.
A
Eens
B
Oneens
Slide 8 - Quizvraag
Bij mij in de klas is er geen ruimte voor discussies.
A
Eens
B
Oneens
Slide 9 - Quizvraag
Ik heb de regels echt nodig om orde in de klas te houden.
A
Eens
B
Oneens
Slide 10 - Quizvraag
Leerlingen vinden mij rechtvaardig.
A
Eens
B
Oneens
Slide 11 - Quizvraag
Ik ben altijd consequent naar leerlingen toe.
A
Eens
B
Oneens
Slide 12 - Quizvraag
Ik durf leerlingen aan te spreken op ongewenst gedrag.
A
Eens
B
Oneens
Slide 13 - Quizvraag
Ik ken mijn eigen regels en de leerlingen kennen mijn regels.
A
Eens
B
Oneens
Slide 14 - Quizvraag
Als ik een fout maak, dan durf ik dat toe te geven.
A
Eens
B
Oneens
Slide 15 - Quizvraag
Ik kan mij verplaatsen in de belevingswereld van de leerling.
A
Eens
B
Oneens
Slide 16 - Quizvraag
Ik neem het initiatief om contact te maken met leerlingen.
A
Eens
B
Oneens
Slide 17 - Quizvraag
Ik ben geduldig met leerlingen.
A
Eens
B
Oneens
Slide 18 - Quizvraag
Ik besteed evenveel aandacht aan al mijn leerlingen
A
Eens
B
Oneens
Slide 19 - Quizvraag
Ik maak tijd vrij voor een praatje met mijn leerlingen.
A
Altijd
B
Soms
C
Bijna nooit
D
Nooit
Slide 20 - Quizvraag
Ik ken de interesses van mijn leerlingen.
A
Ja
B
Nee
C
Nauwelijks
Slide 21 - Quizvraag
Ik houd rekening met de diversiteit in de klas (denk hierbij aan cultuur, religie, geaardheid etc.)
A
eens
B
oneens
Slide 22 - Quizvraag
Ik ben bewust van mijn eigen vooroordelen en probeer deze te vermijden.
A
eens
B
oneens
Slide 23 - Quizvraag
Ik geef mijn leerlingen regelmatig complimenten.
A
Ja
B
Nee
Slide 24 - Quizvraag
Ik heb oog voor het welzijn van de leerling.
A
Eens
B
Oneens
