Begeleiden, les 29, leerjaar 2

Ondersteunt en stimuleert eigen herstel van de cliënt P-K1-W2
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
BegeleidenMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Ondersteunt en stimuleert eigen herstel van de cliënt P-K1-W2

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen?
- AWR
- terugblik en vooruitblik
- Leerdoelen
- theorie afgewisseld met filmpjes
- Leerdoelen behaald?
- Volgende week
- Opdracht Thieme Meulenhoff
- Hoe vond je de les?




Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik & Vooruitblik
Vorige les hebben we het over over cliënten met risico- en probleemgedrag gehad

Vandaag gaan we het hebben over ondersteunen van cliënten met LVB, MVB en EMB.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
- Aan het eind van de les kan je uitleggen wat LVB, MVB en EMB is.
- Aan het eind van de les kan je vertellen hoe je deze mensen het beste kan begeleiden.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie heeft er al ervaring in de gehandicaptenzorg? 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stoornis, beperking, handicap
Stoornis = als een orgaan of lichaamsfunctie ontbreekt, afwijkingen vertoont, of beschadigd is. 

Beperking = de moeilijkheden die iemand heeft met het uitvoeren van activiteiten. Een beperking kan het gevolg zijn van een stoornis. 

Handicap = een nadelige positie van iemand met een beperking in de maatschappij. 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lichamelijke beperkingen
Motorische handicaps
een dwarslaesie, reumatische aandoening. de ziekte van Parkinson, MS

Zintuiglijke handicaps
Visuele beperking, auditieve beperking of beide (syndroom van Usher)

Chronische handicaps (soms ook door ouderdom)
Handicaps in de organen 


Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een gemiddeld IQ van een mens?

Slide 9 - Open vraag

90- 110
Gemiddeld IQ
 Het gemiddelde IQ van de Nederlandse bevolking is  100. 
Een IQ tussen de 85 en 115 punten wordt als "normaal" beschouwd.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mate van verstandelijke beperking

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een licht verstandelijke beperking?
  • een IQ tussen de 50 en 75. 

  • Ze kunnen veel, maar vinden het soms moeilijk om dingen te begrijpen. 
  • Sommigen maken moeilijk contact met anderen. 

  • Bovendien hebben ze het vaak lastig op school, op het werk of thuis.

  • Sommige mensen met een licht verstandelijke beperking hebben leerproblemen, gedragsproblemen of een psychische aandoening.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Matig tot ernstig verstandelijke beperking
  • Hebben moeite de wereld om zich heen te begrijpen. 

  • Zij hebben de mensen uit hun omgeving hard nodig, om de opgedane ervaringen te ordenen en zich veilig te voelen. 

  • Ze hebben de ruimte nodig om in een vertrouwde omgeving zichzelf te kunnen zijn.

  • De ontwikkelingsleeftijd van mensen met een matige tot ernstige verstandelijke beperking ligt tussen 2 en 6 jaar. 




Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Duidelijk communiceren
Als je met een zorgvrager met een ernstige verstandelijke beperking communiceert, gebruik je altijd eenvoudige taal. Welke van de volgende zinnen begrijpt de zorgvrager waarschijnlijk?
1. Als toetje kun je kiezen uit yoghurt of appelmoes. Waar heb je zin in?
2. Wil je nog een kopje thee?
3. Je mag je Jos niet slaan.
4. Voordat je zo naar bed gaat, help ik je met je pyjama.
5. We gaan zo naar buiten.
6. Wil je een banaan?

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zeer ernstig verstandelijke beperking
Een zeer ernstige verstandelijke beperking betekent dat de verstandelijke beperking dusdanig ernstig is dat het IQ niet betrouwbaar te meten is.

In deze gevallen is het altijd een zeer ernstig meervoudige beperking, gezien het feit dat ze motorisch niet in staat zijn op de bewegen. 

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ernstig meervoudige beperking
De term ernstige meervoudige beperkingen (EMB) wordt meestal gebruikt voor mensen die naast een (zeer) ernstige verstandelijke beperkingen ook ernstige lichamelijke beperkingen hebben

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Algemene informatie EMB.
15.000 mensen in NL hebben een EMB. 

IQ = lager dan 25 
Ontwikkelingsleeftijd van maximaal 2 jaar.

Ervaringsordening van Timmers-Huijgens: lichamelijke ervaringsordening 
Alles wordt ervaren middels het lichaam (dit is hetzelfde als bij een baby)

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontstaan van EMB:
  • Aangeboren hersenletsel 
  • Een chromosomale afwijking
  • Een ernstige infectieziekte bij de moeder tijdens de zwangerschap, zoals hepatitis C
  • Een ernstige infectieziekte bij het kind, zoals een hersenvliesontsteking
  • Zuurstofgebrek bij de geboorte
  • Een zwaar trauma, zoals een ongeluk

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Begeleiding.
Mensen met EMB hebben ondersteuning nodig bij alle dagelijkse activiteiten.

Communicatie: 
Ze kunnen niet praten, moeilijk bewegen en soms ook slecht zien of horen. 

Communicatie gaat via signalen waarvoor je een zorgvrager goed met kennen, denk aan: 
-Geluiden, mimiek, spierspanning.

De meeste kinderen met EMB kunnen lachen, geluiden maken, trappelen en genieten van liedjes.





Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen behaald?
- Aan het eind van de les kan je uitleggen wat LVB, MVB en EMB is.
- Aan het eind van de les kan je vertellen hoe je deze mensen het beste kan begeleiden.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Volgende week
Volgende week gaan we het hebben over specifieke problemen bij mensen met LVB, MVB en EMB

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdrachten:

- Thieme Meulenhoff: boek: Persoonlijk begeleider GHZ MZ,  thema 3.9 opdrachten 1 t/m 7b, thema 3.11 opdrachten 1 t/m 7b, thema 3.12 opdrachten1 t/m 7

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat vonden jullie van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Poll

Deze slide heeft geen instructies