Samenwerken en afstemmen

Examen 
Samenwerken en afstemmen 
(VVT)
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
MWBMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 22 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Examen 
Samenwerken en afstemmen 
(VVT)

Slide 1 - Tekstslide

Uitvoering 
1. Kies een cliënt met een ondersteuningsvraag op het gebied van activiteiten
2. Ondersteun de cliënt bij het vinden van activiteiten die leiden tot een passende invulling van het dagelijks leven binnen de (woon)groep
3. Formuleer de doelen en daarbij passende werkzaamheden
4, Voer de werkzaamheden uit 

Slide 2 - Tekstslide

vv uitvoering 
5. Communiceer voortdurend met alle betrokkenen over de afstemming van de werkzaamheden. Pas de werkzaamheden aan wanneer dit nodig is
6. Neem deel aan een gepland overleg met de cliënt, naastbetrokkene(n) en andere betrokkenen en wissel relevante informatie uit 

Slide 3 - Tekstslide

Voorbereiding 
- hoe ga je dit aanpakken 
- theorie paraat 

Examentijd: binnen vier weken 

Slide 4 - Tekstslide

Criteria 1 
Inventariseert met de cliënt en naastbetrokkene(n) de activiteiten die bijdragen aan een passende invulling van het dagelijkse leven 

Slide 5 - Tekstslide

Criteria 2
Reageert op passende wijze op (non)verbale signalen 

Slide 6 - Tekstslide

Criteria 3
Kiest de juiste materialen en middelen en gaat hier zorgvuldig mee om 

Slide 7 - Tekstslide

Criteria 4
Houdt bij de uitvoering van de activiteiten en daaruit voortkomende werkzaamheden rekening met de wensen, behoeften, mogelijkheden en verwachtingen van de cliënt en andere betrokkenen

Slide 8 - Tekstslide

Criteria 5
Schakelt flexibel tussen de individuele cliënt en de groep 

Slide 9 - Tekstslide

Criteria 6
Staat open voor ideeën, meningen en feedback van andere betrokkenen en stemt de verschillende belangen op elkaar af 

Slide 10 - Tekstslide

Criteria 7
legt uit wat de client en naastbetrokkene(n) kunnen verwachten van alle betrokkenen 

Slide 11 - Tekstslide

Criteria 8 
onderhoudt contact met alle betrokkenen om de werkzaamheden af te stemmen 

Slide 12 - Tekstslide

Criteria 9 
Betrekt actief de naastbetrokkene(n) bij de activiteiten 

Slide 13 - Tekstslide

Criteria 10 
stemt communicatie en begeleidingsvormen af op de cliënt en naastbetrokkene(n)

Slide 14 - Tekstslide

Criteria 11
Speelt flexibel in op veranderde (werk)omstandigheden 

Slide 15 - Tekstslide

Criteria 12 
schakelt tijdig betrokkene(n) in en geeft relevante informatie 

Slide 16 - Tekstslide

Criteria 13
bespreekt relevante  gegevens omtrent doelen tijdens het geplande overleg met cliënte(n) en andere betrokkenen 

Slide 17 - Tekstslide

Criteria 14
Bespreekt op begrijpelijke wijze met de client en de naastbetrokkene(n) wat de uitkomsten van het overleg betekenen voor zijn dagelijks leven 

Slide 18 - Tekstslide

Criteria 15
Licht toe hoe er rekening is gehouden met de haalbaarheid van de activiteiten  in tijd en kwaliteit 

Slide 19 - Tekstslide

Criteria 16
licht met voorbeelden toe hoe er rekening is gehouden met de haalbaarheid van de activiteiten in tijd en kwaliteit 

Slide 20 - Tekstslide

Criteria 17
licht met voorbeelden toe hoe de eigen inbreng heeft bijgedragen aan de samenwerking met alle betrokkenen 

Slide 21 - Tekstslide

Resultaat 
maximaal 51 punten te behalen 
onvoldoende :
1 of meer criteria met 0 punten 
3 of meer criteria met 1 punt 

Slide 22 - Tekstslide