Tijdvak 8: Tijd van burgers en stoommachines (1800-1900)
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2
In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
H4 'Mens en machine'
cursus 4.3 'naar een ander soort samenleving'
Tijdvak 8: Tijd van burgers en stoommachines (1800-1900)
Slide 1 - Tekstslide
Vandaag
Weet je het nog
Lesdoelen deze les
Aan de slag
Slide 2 - Tekstslide
Wat is een "industriële samenleving"?
Slide 3 - Open vraag
Wat is verstedelijking / urbanisatie?
Slide 4 - Open vraag
Hoe ziet het leven van een fabrieksarbeider eruit?
Slide 5 - Open vraag
Imperialisme
Steeds meer vraag naar grondstoffen
Grondstoffen kwamen vaak uit andere werelddelen
Grondstoffen kopen (handelen) of ......
Slide 6 - Tekstslide
Imperialisme
Imperialisme: het veroveren van gebieden in Azië en Afrika door Europese landen om machtiger en rijker te worden
vanaf 1870 veroverde Europese industrielanden grote gebieden in Azië en Afrika
Slide 7 - Tekstslide
Imperialisme
Voordelen:
Makkelijke manier om aan grondstoffen te komen
Nieuwe afzetmarkt (= klanten van jouw product)
Europeanen voelden zicht 'beter' dan andere volken
Slide 8 - Tekstslide
Van kolonialisme naar imperialisme
In de tijd van de WIC/VOC had Nederland al kolonies met handelsnederzettingen (langs de kust) en plantages in Suriname, de Antillen en Nederlands-indië
Eind 19e eeuw kwam er een uitbreiding van de macht buiten Europa
Overgang van kolonialisme naar imperialisme
Slide 9 - Tekstslide
Aan de slag
Maak opdracht 7, 8, 9, 10 (blz. 23 & 24)
Atlasvragen mag je overslaan
Klaar? Maak voor jezelf een woordweb van alle begrippen van H4. Dit helpt je met leren voor de toets.