module 11 ontwikkelplan

• Module ontwikkelplan
• MBO
• Studiejaar 2

module 11 

ontwikkelplan

Wat gaan we doen vandaag.

• Terugblik op gisteren/ vragen. 
• korte quiz over de afgelopen lessen. 
• Nog even oefenen met het maken van smartdoelen. 
• Aan de slag met het ontwikkelplan.  

Wat werd er ontwikkeld door Abraham Maslow?

1. Het ontwikkelplan
2. Het gespecialiseerde activiteitenschema
3. De behoeften piramide
4. het observatieplan

Voor wie gelden de behoeften in de behoefte piramide?

1. Voor alle mensen
2. Voor alle kinderen
3. Alleen voor peuters en kleuters
4. Alleen voor baby's

In welke laag van de behoefte piramide staan behoeften als eten en slapen?

Sleep de juiste behoeften in de piramide van Maslow

Veiligheid

Sociale behoeften

Zelfontwikkeling

Lichamelijke behoeften

Waardering en erkenning

SMART

S
M
A
R
T

Stel zo specifiek mogelijke doelen

Het resultaat is bij voorkeur een bepaalde actie van het individu

Geef aan wanneer het doel bereikt moet worden, zodat er meer gericht gewerkt wordt. 

Goed haalbare doelstellingen werken motiverend

 Alleen dan kan vastgesteld worden of het doel behaald is

Beginsituatie vaststellen

SMART doelen

Evalueren

Hulpvraag

Plan maken en uitvoeren

Stap 1

Stap 2

Stap 3

Stap 4

Stap 5

Welke doelen zijn SMART? Sleep de doelen naar de juiste kolom. 

WEL SMART geformuleerd 

Niet SMART geformuleerd 

Aan het einde van de les kunnen de kinderen zelfstandig een (digitale) poster over het onderwerp maken.

Aan het einde van de les kunnen de kinderen aan de slag.

Welke doelen zijn SMART? Sleep de doelen naar de juiste kolom. 

WEL SMART geformuleerd 

Niet SMART geformuleerd 

De Stoof wil elke zaterdagavond een omzet draaien van minimaal €2000,-

Het dierenasiel wil minder katten opvangen

Jumbo wil in 2019 drie winkels openen in de provincie Friesland

Talamini wil twee keer zoveel ijsjes verkopen

nog een korte casus

Casus: Lisa, een 2-jarige peuter, vertoont moeite met het delen van speelgoed in de kinderopvang. Ze grijpt vaak speelgoed uit de handen van andere kinderen en heeft moeite met wachten. Hierdoor ontstaan regelmatig conflictsituaties met leeftijdsgenootjes. Lisa's ouders maken zich zorgen over haar sociale vaardigheden en willen dat ze leert om beter te delen en dat ze leert wachten tijdens het spelen met anderen.

wat vinden we van dit gedrag?

stel een SMART doel voor Lisa op.

casus

Thomas, een 3-jarige peuter, weigert om fruit te eten. Op de kinderopvang bieden ze verschillende  soorten fruit aan, maar Thomas  weigert elke hap. Ouders maken zich zorgen en willen graag dat dit veranderd.

Maak een SMART-doel voor Thomas.