Rest van Discriminatieles

1 / 20

Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides en 9 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Slide 3 - Video

Sociale identiteitstheorie (Tajfel & Turner, 1979) suggereert dat mensen zichzelf en anderen categoriseren in sociale groepen en deze groepen vergelijken. Dit kan leiden tot stereotypering en discriminatie.

institutioneel racisme "de inbedding van racisme in georganiseerde vormen van samenleven en het structurele en collectieve karakter van dit gedrag" (https://www.mensenrechten.nl/themas/institutioneel-racisme)

Sociale normen en groepsdruk: De nalevingstheorie (compliance theory) stelt dat mensen discriminerend gedrag kunnen vertonen om de goedkeuring of acceptatie van hun sociale groep te verkrijgen.

Socialisering en culturele invloeden kunnen bijdragen aan het vormen van overtuigingen en houdingen die discriminerend gedrag aanmoedigen of ontmoedigen.

Bedenk met de student naast je welke factor(en) jullie het beste vinden passen bij het filmpje en waarom

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Slide 7 - Video

Cultuurverschillen

Collectivistisch VS Individualistisch

Acceptatie van Machtsafstand

Rolverwachting rollen van mannen en vrouwen

Belang van groep VS individuele vrijheid

Tegenspraak en overleg normaal/mogelijk?

Lopen rollen m/v in elkaar over of gescheiden?

Slide 8 - Tekstslide

Sociale normen en groepsdruk: De nalevingstheorie (compliance theory) stelt dat mensen discriminerend gedrag kunnen vertonen om de goedkeuring of acceptatie van hun sociale groep te verkrijgen.

Socialisering en culturele invloeden kunnen bijdragen aan het vormen van overtuigingen en houdingen die discriminerend gedrag aanmoedigen of ontmoedigen.

Bedenk met de student naast je welke factor(en) jullie het beste vinden passen bij het filmpje en waarom

Slide 9 - Tekstslide

Sociale normen en groepsdruk: De nalevingstheorie (compliance theory) stelt dat mensen discriminerend gedrag kunnen vertonen om de goedkeuring of acceptatie van hun sociale groep te verkrijgen.

Socialisering en culturele invloeden kunnen bijdragen aan het vormen van overtuigingen en houdingen die discriminerend gedrag aanmoedigen of ontmoedigen.

Bedenk met de student naast je welke factor(en) jullie het beste vinden passen bij het filmpje en waarom

Slide 10 - Tekstslide

Sociale normen en groepsdruk: De nalevingstheorie (compliance theory) stelt dat mensen discriminerend gedrag kunnen vertonen om de goedkeuring of acceptatie van hun sociale groep te verkrijgen.

Socialisering en culturele invloeden kunnen bijdragen aan het vormen van overtuigingen en houdingen die discriminerend gedrag aanmoedigen of ontmoedigen.

Bedenk met de student naast je welke factor(en) jullie het beste vinden passen bij het filmpje en waarom

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Sociale normen en groepsdruk: De nalevingstheorie (compliance theory) stelt dat mensen discriminerend gedrag kunnen vertonen om de goedkeuring of acceptatie van hun sociale groep te verkrijgen.

Socialisering en culturele invloeden kunnen bijdragen aan het vormen van overtuigingen en houdingen die discriminerend gedrag aanmoedigen of ontmoedigen.

Bedenk met de student naast je welke factor(en) jullie het beste vinden passen bij het filmpje en waarom

Slide 13 - Tekstslide

Sociale normen en groepsdruk: De nalevingstheorie (compliance theory) stelt dat mensen discriminerend gedrag kunnen vertonen om de goedkeuring of acceptatie van hun sociale groep te verkrijgen.

Socialisering en culturele invloeden kunnen bijdragen aan het vormen van overtuigingen en houdingen die discriminerend gedrag aanmoedigen of ontmoedigen.

Bedenk met de student naast je welke factor(en) jullie het beste vinden passen bij het filmpje en waarom

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Sociale normen en groepsdruk: De nalevingstheorie (compliance theory) stelt dat mensen discriminerend gedrag kunnen vertonen om de goedkeuring of acceptatie van hun sociale groep te verkrijgen.

Socialisering en culturele invloeden kunnen bijdragen aan het vormen van overtuigingen en houdingen die discriminerend gedrag aanmoedigen of ontmoedigen.

Bedenk met de student naast je welke factor(en) jullie het beste vinden passen bij het filmpje en waarom