Les 1 Methodisch werken in de zorg

Zorgplan 
 Methodisch werken in de zorg.
 (thema 1 ExpertCollege
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Zorgplan 
 Methodisch werken in de zorg.
 (thema 1 ExpertCollege

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leermiddelen
Elearning: mboleren.nl
Boek: Methodisch werken en kwaliteitsverbetering in de zorg
Methodisch werken in de zorg

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
  1. Ik kan uitleggen wat methodisch werken is
  2. ik kan uitleggen wat de voordelen zijn  van methodisch werken
  3. Ik kan uitleggen wat de methodische cyclus is
  4. Ik ken het stappenplan voor methodisch werken

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding

Als zorgprofessional doe je nooit zomaar iets. Je werkt volgens bepaalde methodes en procedures. 


Slide 4 - Tekstslide

In deze presentatie leer je wat methodisch werken is, zodat je de zorg kunt afstemmen op de behoeften en mogelijkheden van de zorgvrager.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom methodisch werken?
  • Kosten lopen op
  • Meer aandacht voor de zorgvrager als individu
  • Nieuwe behandelingen 
  • Snelle toegang tot digitale informatie 

Slide 6 - Tekstslide

De afgelopen jaren is er veel veranderd in de zorg. De kosten zijn fors opgelopen, onder andere door de vergrijzing en de ontwikkeling van nieuwe technieken.

Daarnaast is er veel meer aandacht gekomen voor de zorgvrager als individu. De zorg moet steeds meer worden aangepast aan en toegespitst op de wensen van de zorgvrager. Ook zijn er nieuwe behandelingen en therapieën op de markt gekomen.

Ten slotte heeft de ontwikkeling van het internet ervoor gezorgd dat niet alleen zorgprofessionals maar ook zorgvragers snel en makkelijk toegang hebben tot informatie. Het kan echter moeilijk zijn om deze informatie te interpreteren en het overzicht te houden.
Methodisch werken houdt in:
  • Werken op een doordachte manier;
  • Professionals hebben een duidelijk doel dat samen met de zorgvrager is bepaald;
  • Bewustwording van handelen; 
  • Werken in een logische volgorde, richting een resultaat (onderzoek het probleem -> zorg aanpassen aan wens/vraag van de zorgvrager -> uitvoeren plan -> bespreken en beoordelen van resultaten). 

Slide 7 - Tekstslide

Methodisch werken houdt in dat er wordt gewerkt op een doordachte manier. 
Zorgprofessionals moeten een duidelijk doel hebben, dat in overleg met de zorgvrager vastgesteld is. 
Vervolgens moet je als zorgprofessional eerst nadenken over de manier waarop je dit doel het beste kunt bereiken, voordat je ernaar kunt handelen. 
Je bent je dus steeds bewust van wat je doet en waarom. 

Door in een logische volgorde te werken, werk je stap voor stap toe naar het resultaat. 

De verschillende stappen van methodisch werken zijn aaneengeschakeld.
Methodisch werken draagt bij aan het voorkomen van onnodige handelingen
A
waar
B
niet waar

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Door methodisch te werken blijven kosten laag terwijl de kwaliteit van zorg hoog is.
A
waar
B
niet waar

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

timer
5:00

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het voordeel van methodisch werken voor de zorgvrager?

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Methodische cyclus 

Slide 13 - Tekstslide

Methodisch werken verloopt altijd volgens een cyclus, de methodische cyclus. 

De basis: opstellen, uitvoeren en monitoren van een zorgplan.  
Methodische cyclus 
  1. maken van een plan
  2. uitvoeren van het plan
  3. monitoren van het plan

Het plan: zorgleefplan/ondersteuningsplan/...

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Met wie monitor je het plan?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

  • Totaalbeeld zorgvrager krijgen: niet alleen info over lichamelijke klachten en beperkingen. Ook sociaal en psychisch zijn belangrijk.
  • Verschillende bronnen gebruiken: zorgvrager zelf, familie, andere zorgprofessionals zoals bijv. huisarts of andere verwijzer
  • Anamnese: gesprek met zorgvrager waarin voorgeschiedenis en relevante omstandigheden tot de aandoening ter sprake komen
  • Observatie: kan aanvullende inzichten geven.

Slide 18 - Tekstslide

  • Behoeften: datgene wat de zorgvrager nodig heeft om zich fijn te voelen of om beter te functioneren.
Problemen: problemen in verschillende domeinen van het leven van de zorgvrager. Bijv. hulp bij huishoudelijke taken, vervoer, ondersteuning bij sociale aspecten van het leven.
  • Wensen  heeft de zorgvrager speciale wensen omtrent zijn zorg? (culturele wensen, persoonlijke wensen, wensen omtrent voeding/zorg/benadering etc.

Slide 19 - Tekstslide

Wanneer een duidelijk beeld van de behoeften en problemen duidelijk is, kunnen doelen worden vastgesteld. Let daarbij op de volgende punten:
  • Wat wil de zorgvrager en welke mogelijkheden heeft hij
  • Welke financiële mogelijkheden en indicaties zijn er
  • Wat is de expertise van de zorgprofessional
  • Korten en lange termijndoelen in overleg met zorgvrager.

    Definitie van doel is: een specifieke omschrijving van de gewenste uitkomst van de situatie of verandering in het gedrag van de zorgvrager.

    Bijvoorbeeld: elke dag één keer  onder de mensen komen. 3 keer per week naar de beweeg'club'.  

Slide 20 - Tekstslide

Aan de hand van de doelen bepaal je samen met de zorgvrager welke handelingen kunnen bijdragen aan deze doelen. Hier baseer je een planning op waarin je de verschillende activiteiten en handelingen beschrijft en aangeeft wanneer ze zullen plaatsvinden.

Slide 21 - Tekstslide

Zorgprofessional geeft ondersteuning die is afgesproken in zorgplan. 

  • Observatie is belangrijk : eigen handelen en reactie van zorgvrager op geleverde zorg. .
  • Activiteiten die zijn uitgevoerd beschrijf je in zorgplan (rapportage).

Voorbeelden van rapportage:
  • afwijkingen van het plan,
  • observaties en signalen: verandering in gedrag of beweging
  • Pijn, bijwerkingen van medicatie
  • Verandering in de situatie van de zorgvrager
  • Voortgang (verloop zorgproces/resultaat van behandeling.

Slide 22 - Tekstslide

Hoe vaak geëvalueerd wordt hangt af van afspraken en situatie van zorgvrager. 
Bij formele evaluatie ga je na of doelen zijn bereikt. 
Mocht situatie zijn veranderd ga je 6 stappen weer doorlopen. 

Tussendoor kunnen ook veranderingen optreden. Mocht je dit merken, overleg of veranderingen in het plan nodig zijn, voer dit door in het zorgplan. 

Bijvoorbeeld: nieuwe diabetespatiënt (type 2 bijv.) moet leren insuline spuiten. Doel behaald? Aanpassen in zorgplan.