6.1 De Weimar republiek (2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Vooraf

Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)

Lessonup

• Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)

• Gebruik elke keer dezelfde naam!

Afspraken

• De telefoon blijft in de telefoontas!
• Je zit volgens de plattegrond
  
• We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
• Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, huiswerk gemaakt.
• Eten, drinken of naar het toilet doen we na de les of in de pauze
• We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
  

Lessonup:

• Bij het einde van de timer start de les.
• Login met je eigen naam.

Wat voor gevoel heerste er in het naoorlogse Duitsland

1. Bang en boos
2. Blij en opgelucht
3. Verward en onverschillig
4. Strijdbaar en teleurgesteld

Vooral de Joden en de communisten kregen de schuld van de problemen in de Weimar Republiek. Waarom waren vooral deze groepen het doelwit?

1. Zij vormden de meerderheid in de Weimar Republiek
2. Men vreesde een communistische revolutie in Duitsland
3. Zij hadden andere parlementsleden omgekocht met geld
4. Zij hadden in het geheim afspraken gemaakt met de geallieerden.

Amerika wilde dit voorkomen door middel van leningen. Hoe heet dit Amerikaanse plan?

1. Marshallhulp
2. Dawesplan
3. Verdrag van Locarno
4. Volksgemeinshaft

Bekijk de grafiek hiernaast. Bedenk na welke gebeurtenis de partij van Hitler pas echt succesvol werd

1. Het tekenen van het Verdrag van Versailles
2. Het invoeren van het Dawesplan (leningen van Amerika aan Duitsland)
3. De economische crisis van Amerika
4. De Tweede Wereldoorlog breekt uit

Hoewel in 1932 de NSDAP de grootste was geworden, was Hitler niet tevreden met uitkomst. Waarom niet?

Rijksdag brand

• In 1933 brand de Rijksdag (parlementsgebouw) af.

• De communist Marinus van der Lubbe krijgt hier de schuld van. In het "politieverhoor" bekend hij.

• Hitler beschouwde de brand als een 'communistisch complot om een revolutie te ontketenen' en vraagt het parlement om de noodtoestand uit te roepen.
  

• Het parlement gaat akkoord en tekent de machtigingswet die Hitler tijdelijk de absolute macht geeft.
  

Wat zou Hitler zijn eerste maatregel zijn?

1. Hij laat alle communisten in Duitsland oppakken
2. Hij laat alle communisten en joden in Duitsland oppakken
3. Hij verklaart Polen de oorlog en valt het land in het geheim aan.
4. Hij verbied alle andere politieke partijen

Totalitaire samenleving

• Hitler heeft nu alle macht in handen en bepaald alles (totalitaire samenleving).

• Op scholen worden de lesboeken aangepast aan de nazi ideeën.

• De media werd gecontroleerd door de nieuwe minister van propaganda en volksvoorlichting: Joseph Goebbels
  

• Op straat zag je overal het gezicht van Hitler op propaganda posters.
  

• Tegenstanders werden opgepakt en verdwenen.

• Eerste anti-Joodse maatregelen aangenomen.
  

Kinderen, wat weet je van de Fürher?

Vecht voor vaderland en volk

'Indoctrinatie' werd een belangrijk onderdeel van de NSDAP regering. Leg uit wat dit begrip inhoud aan de hand van deze schoolplaat

Is deze poster een vorm van propaganda?

1. Ja
2. Nee

Leg aan de hand van deze afbeelding uit wat 'persoonsverheerlijking' is