Herhaling 1.4, 1.5 en 1.6

Startopdracht:
Lees de samenvatting van 1.3 en 1.4 op blz. 58 t/m 70
Doe dit alleen en in stilte.



1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Startopdracht:
Lees de samenvatting van 1.3 en 1.4 op blz. 58 t/m 70
Doe dit alleen en in stilte.



Slide 1 - Tekstslide

Herhaling 1.3 en 1.4

Slide 2 - Tekstslide

Schimmels
zwakvlok: netwerk van draden van de schimmel
sporenkapsels: bolletjes op de zwamvlok waarin sporen worden gemaakt
spore: voortplantingscel
paddenstoel: voortplantingsorgaan 

Slide 3 - Tekstslide

Leven van schimmels en bacteriën
Voeden zich met delen of resten van planten en dieren. 

Ze scheiden verteringssappen uit om de voedingsstoffen te verteren.

Stoffen die overblijven kunnen planten weer opnemen/gebruiken.



Slide 4 - Tekstslide

Cel van een schimmel
Heeft geen bladgroenkorrels
Cel van een bacterie
Heeft geen celkern

Slide 5 - Tekstslide

Voortplanting bij schimmels en bacteriën

Slide 6 - Tekstslide

Omstandigheden die bepalen hoe snel een bacterie of schimmel groeit

- temperatuur
- hoeveelheid water
- hoeveelheid zuurstof
- hoeveelheid voedingsstoffen
- hoeveelheid zuur, zout, suiker en/of alcohol

Slide 7 - Tekstslide

Manieren van conserveren
- drogen: er is geen water
- steriliseren: verhitten op 120 graden -> alle micro-organismen gaan dood.
- pasteuriseren: verhitten op 70 graden -> veel, maar niet alle micro-organismen gaan dood.
- koelen: ze groeien langzamer
- conserveermiddel toevoegen: zuur, zout, suiker of alcohol toevoegen
- vacuüm: er is geen zuurstof

Voorkom een voedselinfectie!

Slide 8 - Tekstslide

Voedselkringloop
Planten zijn producenten (maken energie)

Dieren zijn consumenten (consumeren de plant en daarmee de energie)

Kleine dieren (vaak insecten) zijn afvaleters

Bacteriën en schimmels zijn reducenten (breken de overgebleven energierijke stoffen verder af tot mineralen)

Slide 9 - Tekstslide

Neem de cyclus over en vul in wat er op de puntjes moet komen te staan.
...
...
...
...
Kies uit:
reducenten
producten
consumenten
afvaleters

Slide 10 - Tekstslide

Biotechniek
Gebruik van bacteriën en schimmels:
- voedsel/drinken maken
- water zuiveren
- voedsel langer houdbaar maken (fermenteren)

Moderne biotechnologie: knippen en plakken in DNA van organismen. 
- bacteriën maken insuline
- bacteriën maken enzymen voor in wasmiddel
- rijst met bepaald DNA voor extra vit. A

Slide 11 - Tekstslide

Maken
Eerste 8 minuten in stilte
Zelf bestuderen/doorlezen: hoofdstuk 3
Maken: oefeningen online / biologiepagina.nl

Klaar? Nakijken -> antwoorden staan op itslearning, daarna maken samenvatting of testjezelf 

timer
8:00

Slide 12 - Tekstslide