DEF@ctO | VO2 | les 14 | deel 1 | lezen | achtergrondartikel
1 / 17
Introductie
Doel: ik weet wat de kenmerken van een achtergrondartikel zijn.
Instructies
De lesstof van les 13 & 14 zijn onder andere gebaseerd op les 7 van Vlot Nederlands
Thema: eten (snacks, feest, koken, pepernoten, strooigoed, snert, wedstrijd)
De leerlingen maken kennis middels een achtergrondartikel over de traditie van strooien (Sinterklaas).
De les start met een woordweb. De leerlingen maken samen een woordweb rondom ‘wat is een achtergrondartikel?’
Daarna leren ze wat een achtergrondartikel is. [Het geeft meer informatie over een onderwerp dan een nieuwsbericht.]
Daarna leren ze de kenmerken van een achtergrondartikel en beantwoorden ze een aantal vragen.
Let op: In een achtergrondartikel kan wel een mening staan, namelijk van deskundigen. Die is dan wel betrouwbaar, want je gaat ervan uit dat een deskundige veel van het onderwerp weet.
Dan lezen de leerlingen een achtergrondartikel over strooigoed en beantwoorden vragen hierover.
Instructies
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Bezoek onze website:
Slide 2 - Tekstslide
Waar denk je aan bij het woord achtergrondartikel?
Slide 3 - Woordweb
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Lees samen de kenmerken van een achtergrondartikel.
Bron afbeelding.
Een achtergrondartikel is _____ dan een nieuwsbericht
A
kleiner
B
groter
Slide 6 - Quizvraag
Antwoord: B Groter
In een achtergrondartikel staat nooit de mening van iemand.
A
waar
B
niet waar
Slide 7 - Quizvraag
Antwoord: niet waar: deskundigen geven hun mening in een achtergrondartikel!
Slide 8 - Tekstslide
bron: ‘Vlot Nederlands’ van Fros van der Maden (Edutekst 2018/2019). p. 93
Bron afbeelding.
Slide 9 - Tekstslide
Mondeling.
Die specerijen werden drie eeuwen
geleden voor het eerst door zeelui uit het Verre Oosten naar Europa gebracht.
Een legende = een oud verhaal.
Bron afbeelding.
Pepernoten zijn piepklein. Dat betekent heel klein.
Ken je meer woorden met zo'n voorvoegsel?
Slide 10 - Woordweb
Bijvoorbeeld: doodstil, peperduur, kletsnat, springlevend, schatrijk,
Hoe lang bestaat de pepernoot al?
Slide 11 - Open vraag
Antwoord: zeker ongeveer 5 eeuwen
Wat hebben rijst en confetti met pepernoten te maken?
Slide 12 - Open vraag
Antwoord: rijst en confetti worden, net als pepernoten, rondgestrooid bij een ritueel.
Welke soorten snoep zitten er in strooigoed?
Slide 13 - Open vraag
Antwoord: schuimpjes, hartjes en chocolademunten
Wat betekent 'fatsoenlijk'?
Waarom staat dit woord in de tekst tussen aanhalingstekens?
Slide 14 - Open vraag
Antwoord: netjes, eerbaar. De aanhalingstekens laten zien dat dit woord ironisch bedoeld is.
Waarom zit de chocola in zilver- of goudfolie?
A
Dan lijken de chocolademunten meer op echte munten.
B
Dan is de chocola meer waard.
C
Dan smelt de chocola niet.
D
Dan is het nog een verrassing wat er in zit.
Slide 15 - Quizvraag
Antwoord: A Dan lijken de chocolademunten meer op echte munten.
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Bezoek onze website:
